Ny fivoaran'ny mozikan'ny ankizy: fampahatsiahivana ho an'ny ray aman-dreny – tsara ve ianao?
4

Ny fivoaran'ny mozikan'ny ankizy: fampahatsiahivana ho an'ny ray aman-dreny – tsara ve ianao?

Ny fivoaran'ny mozikan'ny ankizy: fampahatsiahivana ho an'ny ray aman-dreny – tsara ve ianao?Amin'ny olana maro eo amin'ny fiainana, ny olona dia mirona maka toerana mifanohitra. Toy izany koa, misy ny tsy fitovian-kevitra momba ny fivoaran’ny mozikan’ny ankizy. Misy milaza fa ny ankizy tsirairay dia tsy maintsy mahay mitendry zavamaneno sy mianatra mozika. Ny hafa kosa milaza fa zavatra tsy misy dikany ny mozika ary tsy ilaina ny manakorontana ny sainao amin'ny fampivelarana araka ny tokony ho izy ny mozika ny zanakao.

Ny ray aman-dreny tsirairay dia manapa-kevitra ho an'ny tenany izay tsara indrindra ho an'ny zanany, saingy voaporofo ara-tsiansa fa ny olona mandroso mirindra dia mampifanaraka tsara kokoa amin'ny fiainana. Noho izany, tsy ilaina ny manomana ny ankizy tsirairay ho mpitendry zavamaneno lehibe, fa ny fampiasana mozika mba hampifanaraka ny toetrany dia ilaina fotsiny. Ny mozika dia mampiroborobo ny fitomboan'ny ati-doha amin'ny alàlan'ny fampandehanana ny sehatry ny lojika sy ny intuition, ny fitenenana ary ny fisainana mifandray.

Ny lesona mozika dia fomba iray hahitana ny tena. Ary ny olona iray izay nahavita nahalala ny tenany dia ho afaka ny hilalao ny andraikitry ny "voalohany lokanga" amin'ny ekipa rehetra.

Ahoana ny fomba hanatanterahana tsara ny fivoaran'ny mozika amin'ny zaza iray, amin'ny taona firy no tsara indrindra hanombohana azy, inona ny fomba sy ny fomba hampiasana izany, dia tokony hosaintsainin'ny ray aman-dreny be fiahiana.

Fanafoanana ny angano

Hevi-diso 1. Matetika ny ray aman-dreny no mino fa satria tsy mandre ny zaza iray, dia midika izany fa tokony hiala amin'ny mozika izy ireo.

Voaporofo ara-tsiansa fa ny sofina mozika dia tsy toetra voajanahary, fa efa nahazo, voaofana (tsy fahita firy). Ny zava-dehibe indrindra dia ny fanirian'ny ankizy hianatra mozika.

Hevi-diso 2. Ny fivoaran'ny mozikan'ny zazakely dia tokony ahitana ny fanatrehana ny fampisehoana mozika klasika, symphonic na jazz mihitsy aza.

Etsy an-danin’izany, dia tsinontsinoavina tanteraka fa mbola tena fohy ny sainy. Ny fihetseham-po mahery vaika sy ny feo mafy dia mety hanimba ny sain'ny zaza, ary ny fijanonana amin'ny toerana maharitra mandritra ny fotoana maharitra dia manimba ary tsy zaka fotsiny.

Hevi-diso 3. Ny fampandrosoana ny mozika dia tokony hanomboka amin'ny taona 5-7 taona.

Mora tsy mitovy hevitra amin'izany ny olona iray. Ny zaza dia afaka mandre mozika ary mahatsapa izany tsara na dia ao an-kibo aza. Manomboka izao dia manomboka ny fivoaran'ny mozika passive ny zaza.

Fomba fampandrosoana ny mozika tany am-boalohany

Raha toa ny ray aman-dreny dia nametraka ny tenany ho tanjona amin'ny fitaizana zaza mivoatra ara-mozika, dia azony atao ny mampiasa fomba fampivoarana mozika tany am-boalohany ary na dia ao anaty tranon-jaza aza:

  • "Fantaro ny naoty alohan'ny handehanana" Tyuleneva PV
  • "Mozika miaraka amin'i Neny" nataon'i Sergei sy Ekaterina Zheleznov.
  • "Sonatal" Lazarev M.
  • Suzuki fomba, sns.

Koa satria ny ankizy iray dia mandany ny ankamaroan'ny fotoanany ao amin'ny fianakaviana iray izay misy fiantraikany aminy isan-tsegondra sy mamolavola ny tiany, dia manomboka eto ny fivoaran'ny mozika. Ny kolontsaina mozika sy ny safidin'ny fianakaviana samihafa dia tsy mitovy, fa amin'ny fotoana iray ihany, ho an'ny fampandrosoana feno dia ilaina ny fitambarana karazana hetsika mozika samihafa:

  • perception;
  • asa mozika sy an'ohatra;
  • fampisehoana;
  • zavaboary.

Toy ny kabary ny mozika

Zava-dehibe ny mahatakatra fa ny fianarana ny tenin-drazanao sy ny mozika dia mitovy. Ny ankizy dia mianatra mora foana ny fitenin-drazany amin'ny alalan'ny fomba telo ihany:

  1. mihaino
  2. Tahafo
  3. Avereno

Toy izany koa no ampiasaina rehefa mampianatra mozika. Ny fivoaran'ny mozikan'ny ankizy iray dia tsy mandritra ny kilasy voalamina manokana ihany, fa koa rehefa mihaino mozika eo am-panaovana sary, lalao mangina, mihira, manao dihy mirindra, sns.

Mivoatra isika - tsikelikely:

  1. Mampitombo ny fahalianana amin'ny mozika (mamorona zoro mozika, mividy zavamaneno fototra na mamorona zavamaneno amin'ny tananao manokana, mitadiava horonam-peo).
  2. Fenoy mozika isan'andro ny zanakao, fa tsy indraindray. Ilaina ny mihira amin'ny zazakely, avelao izy hihaino ny asa mozika - sangan'asa tsirairay amin'ny kilasika amin'ny fandaharana ho an'ny ankizy, mozika folk, hiran'ny ankizy.
  3. Rehefa miara-miasa amin'ny zazakely dia mampiasa rattles euphonious isan-karazany, ary miaraka amin'ny ankizy lehibe kokoa, milalao gadona sy zavamaneno fototra: ampongatapaka, amponga, xylophone, sodina, sns.
  4. Mianara mahatsapa feon-kira sy gadona.
  5. Manaova sofina ho an'ny mozika sy fisainana mifandray (ohatra, feo mafy, asehoy na soraty ao anaty rakikira ny sary avoakan'ny mozika sasany, andramo ny tonony tsara ny feon-kira).
  6. Mahaliana ny mihira hira fampatoriana, hira, tononkira ho an'ny ankizy madinika ary mihira karaoke miaraka amin'ny ankizy lehibe.
  7. Manatreha fampisehoana mozika ho an'ny ankizy, kaonseritra ary mandamina ny fampisehoanao manokana.
  8. Amporisiho ny fahaiza-mamorona ny ankizy sy ny fanehoana ara-javakanto.

tolo-kevitra

  • Diniho ny taona sy ny toetra mampiavaka ny zaza. Ny faharetan'ny lesona miaraka amin'ny ankizy dia tsy tokony hihoatra ny 15 minitra.
  • Aza mavesatra loatra na manery, miteraka fandavana ny mozika.
  • Mitarika amin'ny alalan'ny ohatra ary mandray anjara amin'ny famoronana mozika iombonana.
  • Mampiasà fomba fampianarana hita maso, am-bava ary azo ampiharina.
  • Fidio ny mozika repertoire araka ny taonany, ny fahasalaman'ny zaza ary ny fotoanan'ny hetsika.
  • Aza afindra any amin'ny akanin-jaza sy sekoly ny andraikitry ny fivoaran'ny mozika. Ny hetsika iarahan'ny ray aman-dreny sy ny mpampianatra dia hampitombo be ny haavon'ny fivoaran'ny zaza.

Sekoly mozika: niditra, nanatrika, niala?

Ny fahalianana fatratra amin'ny mozika sy ny haavon'ny lanjany amin'ny vanim-potoanan'ny préscolaire efa lehibe dia mety ho antony hanohizana ny fivoaran'ny mozika ivelan'ny fianakaviana - any amin'ny sekoly mozika.

Ny andraikitry ny ray aman-dreny dia ny manampy ny zanany amin'ny fanadinana fidirana, manomana azy hiditra amin'ny sekoly mozika ary manohana azy. Mitaky kely izany:

  • mianara hira misy feon-kira tsotra sy teny izay azon’ilay ankizy tsara;
  • ampianaro mandre sy mamerina ny gadona.

Saingy matetika, rehefa vita ny fanadinana ary niditra an-tsekoly, rehefa afaka roa taona dia tsy te hianatra mozika intsony ny ankizy. Ahoana no hitazonana ity faniriana ity ho velona:

  • Mifidiana ny tsara zavamaneno izay hifanaraka tsy ny fanirian'ny ray aman-dreny, fa koa mba handinika ny tombontsoan'ny ny zaza sy ny physiological toetra.
  • Ny lesona mozika dia tsy tokony hanitsakitsaka ny zavatra hafa mahaliana ny ankizy.
  • Ny ray aman-dreny dia tsy maintsy mampiseho tsy tapaka ny fahalianany, manohana ary mamporisika ny zaza.

Nametraka tanjona ary nanomboka ny dingana voalohany amin'ny fampandrosoana ny mozika ny zaza, ray aman-dreny rehetra dia tokony hahatsiaro ny tenin'ny mpampianatra malaza sy ny mpitendry piano GG Neuhaus. fa na dia ny mpampianatra tsara indrindra aza dia ho tsy manan-kery amin’ny fampianarana mozika ny ankizy raha tsy miraharaha izany ny ray aman-dreny. Ary izy ireo ihany no manana hery "mampidi-doza" ny zaza amin'ny fitiavana mozika, mandamina tsara ny lesona voalohany, mampivelatra ny filàna fianarana any amin'ny sekoly mozika ary mitazona izany fahalianana izany hatramin'ny farany.

/ matanjaka

Leave a Reply