Crescendo, crescendo |
Italiana, lit. – mitombo, mitombo
Fampitomboana tsikelikely ny hamafin'ny feo. Ny haavony sy ny toetran'ny fampiasana S., ary koa ny diminuendo mifanohitra amin'izany, dia nivoatra niaraka tamin'ny muses. mitaky sy manatanteraka izany. midika hoe. Hatramin'ny ser. Tamin'ny taonjato faha-18 dia nanjaka ny dinamikan'ny forte sy ny piano (jereo ny Dynamics), S. tsy nahita afa-tsy ny fampiasana voafetra, Ch. arr. amin'ny mozika solo-vocal. Mandritra izany fotoana izany, S., toy ny hafa mavitrika. alokaloka sy teknika, tsy voalaza ao amin'ny naoty. Amin'ny con. Nampidirina manokana ny taonjato faha-16. famantarana ho an'ny forte sy piano. Azo heverina fa ireo famantarana ireo ao amin'ny pl. Raha ny zava-misy, ny fampiasana S. na diminuendo dia efa voafaritra mialoha ihany koa amin'ny fifindrana avy amin'ny forte mankany amin'ny piano ary ny mifamadika amin'izany. Fampandrosoana amin'ny con. 17 – mitalaho. Ny mozika lokanga tamin'ny taonjato faha-18 dia nitarika ho amin'ny fampiasana bebe kokoa ny S. sy diminuendo. Nanomboka tamin'ny fiandohan'ny taonjato faha-18 dia nanomboka nampiasaina sy famantarana manokana hanondroana azy ireo. Ny marika toy izany dia hita ao amin'ny F. Geminiani (1739) sy ny PM Veracini (1744), izay, na izany aza, dia nihevitra S. sy diminuendo tamin'ny naoty tokana. Ireo famantarana nampiasain'i Veracini (ohatra, tamin'ny asan'i JF Rameau taorian'ny 1733), dia nivadika ho < sy > izay mbola velona mandraka androany. Avy amin'i Ser. Nanomboka nampiasa ny anarana hoe S. sy diminuendo ny mpamoron-kira tamin'ny taonjato faha-18 (izay nampiasaina koa ny teny hoe decrescendo sy rinforzando). Miankina betsaka amin'ny fitaovana ny sahan'ny fampiharana an'i S. Noho izany, ny harpsichord, izay nampiasaina betsaka tamin'ny taonjato faha-16-18, noho ny famolavolana azy dia tsy namela ny fitomboana tsikelikely ny tanjaky ny feo. Nisy ihany koa ny fampitomboana tsikelikely ny tanjaky ny feon'ny taova, izay nahazo ny fahafahana S. ihany tamin'ny taonjato faha-19. Mn. Ny zavamaneno fahiny dia nanana feo malemy, izay nametra ihany koa ny fahafahana mampiasa C. Izany no nitranga, ohatra, tamin'ny clavichord. S. mizana midadasika kokoa no lasa azo tratrarina amin'ny tady. zavamaneno fitendry raha tsy rehefa voatosika ho con. 18 – mangataka. Piano tamin'ny taonjato faha-19. Na dia S. sy diminuendo amin'ny fp. dia atsahatra amin'ny lafiny iray (satria ny feo tsirairay aorian'ny fitokonan'ny tantanana dia mihamalalaka haingana kokoa na latsaka, ary ny fanamafisam-peo na ny fanalefahana ny feo dia tsy azo atao afa-tsy avy amin'ny kapoka mitsoka), noho ny mozika-psycholojika. antony, tsy manelingelina ny fiheveran'ny S. sy ny diminuendo amin'ny FP izany. toy ny malama, tsikelikely. Ny mizana lehibe indrindra amin'ny S. sy diminuendo dia azo atao amin'ny orkestra. Na izany aza, ny orkestra S. sy ny diminuendo dia nivoatra niaraka tamin'ny fivoaran'ny muses ny tenany. art-va, ary koa ny fitomboana sy ny fananan’ny orkesitra. Ireo mpamoron-kira ao amin'ny sekoly Mannheim dia nanomboka nampiasa orkestra orkestra amin'ny ambaratonga lehibe sy ny halavany taloha kokoa noho ny hafa tamin'ny sanganasany. Tsy tamin’ny fampitomboana ny isan’ny feo maneno (fomba mahazatra taloha) no nahazoana an’ireny symphonie ireny, fa tamin’ny fampitomboana ny tanjaky ny feon’ny orkesitra manontolo. Nanomboka tamin'izay fotoana izay, nomena anarana manokana ho an'ny S. - cresc …, cres. ando ny ando, ary avy eo cres…cen…do.
Dramaturgy tena ilaina. Ny asan'i S. dia atao amin'ny symphony. prod. L. Beethoven. Amin'ny fotoana manaraka dia mitazona tanteraka ny dikany i S. Tamin'ny taonjato faha-20, ohatra iray miavaka amin'ny fampiasana ny S. ny Bolero an'i M. Ravel, naorina hatrany am-piandohana ka hatramin'ny farany tamin'ny fampitomboana tsikelikely ny tanjaky ny feo. Amin'ny fototra vaovao, miverina eto amin'ny fandraisana ny mozika tany am-boalohany i Ravel - mavitrika. ny fitomboana dia tsy mifandray loatra amin'ny fitomboan'ny feon'ireo zavamaneno mitovy, fa miaraka amin'ny fanampiana vaovao.
References: Riemann H., Momba ny Origin of Dynamic Swell Signs, «ZIMG», 1909, Boky. 10, H. 5, p. 137-38; Heuss A., Momba ny Dynamics of the Mannheim School. Festschrift H. Riemann, Lpz., 1909.
