4

NY FAHAZAZA SY NY TANORA MOZIKA LEHIBE: LALANA MANDRAKIZAY

Filazana fohy

Ny olana manerantany momba ny maha-olombelona, ​​ny krizy eo amin'ny fifandraisana iraisam-pirenena, ary koa ny fiovana ara-tsosialy sy ara-politika mahery vaika ao Rosia dia misy fiantraikany tsy mazava amin'ny sehatra samihafa amin'ny asan'ny olombelona, ​​​​ao anatin'izany ny kolontsaina sy ny mozika. Zava-dehibe ny fanonerana haingana ireo lafin-javatra ratsy izay mampihena ny "kalitao" ny fanabeazana mozika sy ny "kalitao" ny tanora miditra amin'ny tontolon'ny mozika. Miatrika ady lava amin'ny fanamby manerantany i Rosia. Ilaina ny fitadiavana valiny amin'ny firodanan'ny demografika ho avy eto amin'ny firenentsika, ny fihenan'ny fidiran'ny tanora amin'ny toekarem-pirenena sy ny tontolon'ny kolontsaina. Anisan’ireo olona voalohany hiatrika izany olana izany eo amin’ny tontolon’ny zavakanto ny sekolin-kira ho an’ny ankizy.

Ny lahatsoratra atolotra anao dia natao hanalefahana amin'ny ampahany ny fiantraikan'ny lafin-javatra ratsy sasany, anisan'izany ny demografika, amin'ny kolontsaina mozika amin'ny alàlan'ny fampitomboana ny kalitao sy ny fifehezan'ny tanora mpitendry mozika. Te-hino aho fa ny fandrisihana matanjaka kokoa an'ireo tanora mpitendry mozika ho amin'ny fahombiazana (manaraka ny ohatr'ireo lehibe teo alohany), ary koa ny fanavaozana ara-drafitra sy metodolojika amin'ny rafi-pampianarana mozika, dia hitondra vokatra.

Mbola tsy reraka ny mety hisian'ny fandriampahalemana amin'ny mozika mba hanalefahana ny disadisa eo amin'ny fifandraisana iraisam-pirenena. Mbola betsaka ny tokony hatao mba hanamafisana ny fifamatorana ara-mozika.

Te-hino aho fa ny fijerin'ny mpampianatra sekoly mozika ho an'ny ankizy momba ny fiovana ankehitriny sy ho avy amin'ny kolontsaina Rosiana dia ho hitan'ny vondrom-piarahamonina manam-pahaizana ho toy ny fitsaràna ara-potoana, tsy tara ("Ny vorondolo Minerva manidina amin'ny alina") ary hahasoa amin'ny lafiny iray.

 

Andian-dahatsoratra amin'ny famelabelarana malaza ho an'ny mpianatry ny sekolin'ny mozika ho an'ny ankizy sy ny ray aman-dreniny

 PREDISLOVIE 

Isika tanora dia tia ny tontolo masoandro manodidina antsika, izay misy toerana ho an'ny nofinofy ankafizinay indrindra, kilalao ankafizinay, mozika. Tianay ho sambatra foana ny fiainana, tsy misy rahona, mahafinaritra. 

Saingy indraindray avy amin'ny fiainana "olon-dehibe", avy amin'ny molotry ny ray aman-drenintsika, dia mandre andian-teny manaitra izay tsy mazava foana momba ny olana sasany izay mety hanamaizina ny fiainan'ny ankizy amin'ny ho avy. Vola, ady ara-miaramila, ankizy mosarena any Afrika, fampihorohoroana… 

I Dada sy Neny dia mampianatra antsika hamaha olana, tsy miady, amin'ny hatsaram-panahy, amin'ny fomba milamina. Manohitra azy ireo izahay indraindray. Tsy mora kokoa ve ny manatratra ny tanjonao amin'ny totohondry? Mahita ohatra maro toy izany izahay eo amin'ny efijery amin'ny fahitalavitra ankafizinay. Noho izany, hahavonjy izao tontolo izao ve ny tanjaka sa ny hatsaran-tarehy? Arakaraka ny maha-antitra antsika no mihamatanjaka ny finoantsika ny Tsara, ny hery mamorona sy mampilamina ny mozika. 

Marina tokoa angamba ilay mpanoratra tantara foronina siantifika Marietta Shaginyan. Raha niresaka momba ny orkesitra milalao ny mozikan'i Beethoven teo amin'ny tokotanin'ny Titanic nandritra ny fotoana nahatsiravina tamin'ny fidiran'ny sambo tao amin'ny halalin'ny ranomasimbe izy, dia nahita hery miavaka teo amin'ny mozika. Ity hery tsy hita maso ity dia afaka manohana ny fiadanan'ny olona amin'ny fotoan-tsarotra… Izahay tanora mpitendry mozika dia mahatsapa fa ny sangan'asa lehibe ataon'ny mpamoron-kira dia manome fifaliana ny olona, ​​mampamirapiratra ny alahelony, manalefaka, ary indraindray aza mampitsahatra ny fifandirana sy ny fifandirana. Mitondra Fiadanana eo amin’ny fiainantsika ny mozika. Midika izany fa manampy ny Tsara amin'ny ady amin'ny ratsy izy. 

Ny tena manan-talenta aminareo dia voatendry ho amin'ny iraka tena sarotra sy lehibe: hisaintsaina ny zava-misy iainantsika, ny endri-javatra lehibe indrindra amin'ny famoronana vanim-potoana amin'ny mozika. Indray mandeha, Ludwig van Beethoven sy ny mpanazava hafa dia nanao izany tamin'ny fomba tsara. Mpamoron-kira sasany tamin’ny faramparan’ny taonjato faha-19 sy fiandohan’ny taonjato faha-20. nahavita nijery ny ho avy. Naminany ny fiovana tektonika mahery indrindra teo amin'ny fiainan'ny olombelona izy ireo. Ary ny tompo sasany, ohatra, Rimsky-Korsakov, dia nahavita nijery ny hoavy nandritra ny taonjato maro tamin'ny mozikany. Ao amin’ny sasany amin’ireo asa sorany, dia “nanafina” ny hafany tamin’ny taranaka ho avy izy, izay nantenainy fa ho afaka hahatakatra azy. Izy ireo dia natao ho amin'ny lalan'ny fiaraha-miasa milamina sy mirindra eo amin'ny olombelona sy ny Cosmos.  

Mieritreritra ny rahampitso, momba ny fanomezana ho an'ny fitsingerenan'ny andro nahaterahanao nandrasana hatry ny ela, ianao, mazava ho azy, mieritreritra ny asa ho avy, ny fifandraisanao amin'ny mozika. Tena manan-talenta aho? Ho afaka ho lasa Mozart vaovao, Tchaikovsky, Shostakovich ve aho? Mazava ho azy fa hianatra amim-pahazotoana aho. Tsy ny fampianarana mozika ihany no omen'ny mpampianatra antsika. Izy ireo dia mampianatra antsika ny fomba hahazoana fahombiazana sy ny fandresena ny zava-tsarotra. Milaza anefa izy ireo fa misy loharanom-pahalalana hafa fahiny. Ireo mpitendry mozika malaza tamin'ny lasa (sy ny sasany tamin'ireo mpiara-belona amintsika) dia nahafantatra ny "tsiambaratelo" momba ny fifehezana izay nanampy azy ireo hahatratra ny haavon'ny Olympus. Ny tantara atolotray anao momba ny taonan'ny mozika malaza dia hanampy amin'ny famoahana ny sasany amin'ireo "tsiambaratelo" amin'ny fahombiazan'izy ireo.   

Natokana ho an'ny tanora mpitendry mozika  “FAHAZAN-KEVITRA SY NY TANORA MOZIKA LEHIBE: LALAN’NY FAHOMBIAZANA” 

Andian-dahatsoratra amin'ny famelabelarana malaza ho an'ny mpianatry ny sekolin'ny mozika ho an'ny ankizy sy ny ray aman-dreniny 

SODERJANIE

Tanora Mozart sy mpianatra sekoly mozika: fisakaizana nandritra ny taonjato maro

Beethoven: fandresena sy fitarainana amin'ny vanim-potoana lehibe amin'ny mozika sy ny anjaran'ny manam-pahaizana

Borodin: mozika sy siansa mahomby

Tchaikovsky: amin'ny tsilo mankany amin'ny kintana

Rimsky-Korsakov: mozika misy singa telo - ranomasina, habakabaka ary angano

Rachmaninov: fandresena telo tamin'ny tenany

Andres Segovia Torres: ny fifohazana ny gitara 

Alexey Zimakov: nugget, genius, mpiady 

                            ZAKLU CHE NIE

     Te-hino aho fa rehefa avy namaky tantara momba ny fahazazana sy ny taonan'ny mozika lehibe ianao, dia akaiky kokoa ny hamaha ny tsiambaratelon'ny fahaizany.

     Nianarantsika ihany koa fa mahay manao fahagagana ny MOZIKA: mitaratra ny andro ankehitriny, toy ny ao anaty fitaratra majika, maminavina, miandrandra ny ho avy. Ary ny tena tsy nampoizina dia afaka manampy ny sanganasan'ireo mpitendry mozika mahay  mamadika ny fahavalo ho namana ny olona, ​​manamaivana ny fifandirana iraisam-pirenena. Ny hevitra momba ny fisakaizana eran-tany sy ny firaisankina tafiditra ao anatin’ny mozika, nohiraina tamin’ny 1977. Mbola velona ireo mpahay siansa ao amin’ny “Club of Rome”.

      Ianao, tanora mpitendry mozika, dia afaka mirehareha fa amin'izao tontolo maoderina izao, rehefa lasa henjana ny fifandraisana iraisam-pirenena, indraindray ny mozika dia mijanona ho fomba farany ho an'ny fifanakalozan-kevitra tsara sy milamina. Manalefaka ny fon'ny olona ny fifanakalozam-peo, ny feon'ny sanganasan'ireo sanganasa malaza eran-tany, manandratra ny eritreritry ny mahery noho ny zava-poana ara-politika.  Ny mozika dia mampiray taranaka, vanim-potoana, firenena ary kontinanta. Ankafizo ny mozika, tia azy. Omeny taranaka vaovao ny fahendrena nangonin'ny olombelona. Te-hino aho fa amin'ny mozika ho avy, miaraka amin'ny hery lehibe amin'ny fandriampahalemana,  dia  voavaha  olana amin'ny ambaratonga cosmic.

        Fa moa ve tsy ho mahaliana ny taranakao ao anatin'ny zato na arivo taona ny mianatra momba ireo zava-nitranga lehibe tamin'ny andron'i Beethoven, tsy amin'ny alalan'ny tsipika maina amin'ny tantara ara-tantara? Ny hoavy mponin'ny planeta Tany dia haniry ny hahatsapa izany vanim-potoana izay nanova ny fiainan'ny planeta nandritra ny taonjato maro, mba hahatakatra izany amin'ny alalan'ny sary sy ny fanoharana nalaina tao amin'ny mozika ny manam-pahaizana.  Tsy hanjavona na oviana na oviana ny fanantenan'i Ludwig van Beethoven fa hohenoin'ny olona ny fiangaviany “hiaina tsy misy ady!” “Mpirahalahy ny olona! Fihinana an-tapitrisany! Aoka ho tafaray amin’ny hafalian’ny iray ihany ny tenanao!”

       Tsy misy fetra ny fisainan'olombelona. Nihoatra ny sisin-tany izy ary maniry ny hahatratra ny mponin'ny Space hafa.  Nandritra ny efa ho 40 taona tao amin'ny Space dia nihazakazaka nankany amin'ny rafitra kintana akaiky indrindra, Sirius.  sambo interplanet. Manasa ireo sivilizasiona extraterrestrial mba hifandray amintsika ny olombelona eto an-tany.  Eo ambonin'ity sambo ity ny Mozika, sarin'olona sy sarin'ny rafi-masoandro misy antsika. Beethoven's Ninth Symphony,  Ny mozikan'i Bach, ny “Magic Flute” an'i Mozart indray andro any dia haneno sy “hilaza” amin'ny vahiny momba Anao, namanao, Tontolonao. Ny kolontsaina dia fanahin'ny maha-olombelona…

      Etsy ankilany, manontania tena, azon'izy ireo ve ny mozikantsika? Ary ny lalàn'ny mozika ve dia manerana izao rehetra izao?  Ahoana raha  any amin'ny planeta lavitra dia hisy hery misintona hafa, toe-javatra fampielezam-peo tsy mitovy amin'ny antsika, feo sy tonony hafa.  Fifandraisana amin'ny "mahafinaritra" sy "mampidi-doza", fihetseham-po tsy mitovy amin'ny fisehoan-javatra manan-danja, fanehoana ara-javakanto samihafa? Ahoana ny amin'ny hafainganan'ny fiainana, ny hafainganam-pandehan'ny metabolisma, ny fandehan'ny famantarana nerve? Betsaka ny tokony hoeritreretina.

      Ary, farany, nahoana, na dia eto amin'ny planetantsika aza, ny mozika "Eoropeana" dia hafa tanteraka, ohatra, amin'ny Sinoa klasika?  Ny teoria "fiteny" ("linguistic") momba ny niandohan'ny mozika (mifototra amin'ny niandohan'ny mozika, amin'ny teny hafa, ny endri-pitenenana mamorona ny tonona manokana amin'ny mozika) dia manazava amin'ny ampahany ny fahasamihafana toy izany. Ny fisian'ny tonony efatra amin'ny fanononana vaninteny iray amin'ny teny sinoa (tsy misy amin'ny fiteny hafa ny tonony toy izany) dia niteraka mozika izay tsy azon'ny mpahay mozika eoropeanina sasany nandritra ny taonjato maro, ary noheverina ho barbariana mihitsy aza…  Azo heverina fa ny feon'ilay fiteny  hisy vahiny  hafa noho ny antsika. Noho izany, ny mozika extraterrestrial dia hampitolagaga antsika amin'ny tsy mahazatra azy?

     Fantatrao ve izao ny maha-mahaliana sy mahasoa ny fandalinana ny teoria mozika, ary indrindra ny firindrana, polyphony, solfeggio…?

      Misokatra ho anao ny lalana mankany amin'ny Great Music. Mianara, mamorona, sahia!  Ity boky ity  manampy anao. Ahitana ny raikipohy momba ny fahombiazanao. Andramo ampiasaina. Ary ny lalanao mankany amin'ny tanjonao dia ho lasa manan-danja kokoa, hazavain'ny fahazavan'ny talenta, ny asa mafy ary ny fahafoizan-tena nataon'ireo lehibe teo alohanao. Amin'ny alàlan'ny fampiasana ny traikefa sy ny fahaiza-manaon'ireo tompo malaza, dia tsy hitahiry ny fomban'ny kolontsaina fotsiny ianao, izay efa tanjona lehibe, fa hampitombo ny zavatra nangoninao ihany koa.

      Formula ho amin'ny fahombiazana! Alohan'ny hiresaka momba azy io amin'ny antsipiriany kokoa, dia hiezaka ny handresy lahatra anao izahay fa ny mahafehy ny asa rehetra dia mitaky ny olona iray hanana orinasa sy toetra manokana. Raha tsy misy azy ireo dia tsy ho afaka ho lasa dokotera kilasy voalohany, mpanamory, mpitendry mozika ianao…

      Ohatra, ny dokotera, ankoatra ny fahaiza-manao matihanina (ny fomba fitsaboana), dia tokony ho olona tompon'andraikitra (ny fahasalamana, ary indraindray ny ain'ny marary, dia eo an-tanany), dia tsy maintsy mahay mifandray sy mifandray. miaraka amin'ny marary, raha tsy izany dia tsy te hiresaka an-karihary momba ny olany ny marary. Tokony ho tsara fanahy sy hiombom-pihetseham-po ary hifehy tena ianao. Ary ny mpandidy koa dia tsy maintsy afaka miasa amim-pahatoniana amin'ny toe-javatra faran'izay mafy.

       Tsy azo inoana fa na iza na iza tsy manana fahatoniana ara-pihetseham-po sy finiavana ambony indrindra ary ny fahaiza-manao tony sy tsy misy taitra mandray fanapahan-kevitra tsara amin'ny toe-javatra sarotra dia ho lasa mpanamory. Ny mpanamory dia tokony ho madio, voaangona ary be herim-po. Teny an-dalana, noho ny zava-misy fa ny mpanamory dia mampino tony, imperturbable olona, ​​dia ekena amin`ny ankapobeny, vazivazy, fa ny zanany no sambatra indrindra eto amin`izao tontolo izao. Nahoana? Ny zava-misy dia rehefa mampiseho ny diarin'ny dadany mpanamory iray misy marika ratsy ny zanakalahy na zanakavavy iray, dia tsy ho tezitra na hipoaka na hikiakiaka na oviana na oviana ilay rainy, fa hanomboka hamantatra amim-pahatoniana ny zava-nitranga…

    Noho izany, ho an'ny asa rehetra, ny toetra tena manokana dia irina, ary indraindray ilaina fotsiny. Mpampianatra, mpanamory sambon-danitra, mpamily fiara fitateram-bahoaka, mpahandro, mpilalao sarimihetsika…

     Andao hiverina amin'ny mozika. Na iza na iza te hanolo-tena amin'ity zavakanto kanto ity dia tsy maintsy ho olona manana tanjona sy maharitra. Samy nanana ireo toetra ireo ny mpitendry zavamaneno lehibe rehetra. Saingy ny sasany amin'izy ireo, ohatra, Beethoven, dia saika tonga dia toy izany, ary ny sasany  (Rimsky-Korsakov, Rachmaninov) - taty aoriana be, tamin'ny taona matotra kokoa. Noho izany, ny fehin-kevitra: tsy mbola tara ny ho mazoto amin'ny fanatrarana ny tanjonao. “Nihil volenti difficil est” – “Tsy misy sarotra ho an’izay maniry.”

     Ankehitriny, valio ny fanontaniana: afaka ny ankizy izay manana  tsy misy faniriana na liana amin'ny fifehezana ny saro-pady amin'ny asa mozika? "Tsia mazava ho azy!" mamaly ianao. Ary intelo no ho marina ianao. Ny fahatakarana izany dia hahazo fahazoan-dàlana amin'ny asa ianao. Mandritra izany fotoana izany dia tokony homarihina fa tsy ny tompo lehibe rehetra avy hatrany dia lasa tia mozika. Ohatra, nitodika tanteraka tamin'ny mozika i Rimsky-Korsakov raha tsy naharesy ny fitiavany hafa ny fanirian-kanto -  ranomasina.

      Fahaiza-manao, talenta. Matetika izy ireny no ampitaina amin’ny tanora avy amin’ny ray aman-dreniny sy ny razambeny. Tsy mbola fantatry ny siansa raha afaka manatratra ny fahaiza-manao matihanina amin'ny sehatry ny asan'ny olombelona ny tsirairay? Misy manam-pahaizana ve matory ao anatintsika tsirairay? Ireo izay, rehefa nahatsikaritra fahaiza-manao na talenta ao amin'ny tenany, dia mety ho marina, tsy mijanona amin'izany, fa, mifanohitra amin'izany, miaraka amin'ny triple.  mampivoatra sy manatsara amin’ny alalan’ny hery izay nomen’ny natiora azy. Tsy maintsy miasa ny Genius.

     Mitovy avokoa ve ny talenta rehetra?  Tsia mihitsy.  Noho izany, raha hitan'i Mozart fa mora ny mamorona mozika, dia i Beethoven mamirapiratra, mahagaga, nanoratra ny asany, nandany.  asa sy fotoana bebe kokoa. Naveriny imbetsaka ny andian-teny mozika tsirairay ary na dia ampahany lehibe amin'ny sanganasany aza. Ary ny manan-talenta Borodin, nanoratra asa mozika maro, dia nandany saika ny fiainany manontolo famoronana miasa amin'ny famoronana ny sangan'asa "Prince Igor".  Ary tsy nanam-potoana hamitana tanteraka an'io opéra io akory aho. Soa ihany fa nahay ninamana tamin’ny olona maro sy nanampy azy ireo izy. Ary ny namany dia namaly soa azy. Nanampy tamin’ny fanatanterahana ny asany izy ireo rehefa tsy afaka nanao izany intsony ny tenany.

      Mila fitadidiana tena tsara ny mpitendry mozika (mpilalao sy mpamoron-kira). Mianara mampiofana sy manatsara izany. Ny asa dia teraka ao an-doha noho ny fahaiza-manaon'ny olona iray "avy amin'ny fitadidiana" mba hanorina avy amin'ny biriky mozika marobe izay lapa tsy manam-paharoa, tsy mitovy amin'ny hafa, izay mety ho tsara tarehy kokoa noho ny lapa angano eran-tany. ny Disney. Ludwig van Beethoven, noho ny eritreriny sy ny fitadidiany, dia nandre ny naoty rehetra tao anatin'ny tenany ary "nanamboatra" azy tao amin'ny chord, fehezanteny, melody irina. Nihaino an-tsaina aho hoe tsara ve ilay izy?  Nahatratra ny fahatanterahana. Ho an'ny olona rehetra manodidina azy, mistery tsy voavaha ny fomba nahafahan'i Beethoven, izay tsy naheno feo, dia nanohy namorona ny mamirapiratra.  Mozika symphonic?

     Lesona vitsivitsy avy amin'ireo tompo malaza. Matetika ny tanora no manomboka lalana lava sy sarotra mankany amin'ny mozika miaraka amin'ny fanohanana kely avy any ivelany. Tsy teo mihitsy izy.  Ary nisy olona niatrika tsy fifankahazoan-kevitra avy amin'ny olon-tiana, na dia tamin'ny fanoherany aza  nofinofy ho lasa mpitendry mozika.  Rimsky-Korsakov, Beethoven, ary Borodin dia nandalo izany tamin'ny fahazazany.

        Matetika kokoa, ireo mpitendry mozika malaza tamin’ny fahatanorany dia nahazo fanampiana sarobidy avy amin’ny havany, ary tena nahasoa azy izany. Izany dia mitarika ho amin'ny fanatsoahan-kevitra tena manan-danja. Ny ray aman-dreninao, na dia tsy manana aza  fahalalana matihanina, afaka mampiroborobo ny fianaranao izahay, miaraka amin'ny mpampianatra anao, eo ambany fitarihany, ary manampy amin'ny fampivelarana ireo toetra tsara raiki-tampisaka ao aminao.        

      Afaka manampy anao sy ny mpampianatra mozika anao amin’ny raharaha iray lehibe kokoa ny ray aman-dreninao. Fantatra fa ny fifankazarana amin'ny fahazazana amin'ny feon'ny mozika, raha atao amin'ny fomba malefaka, tsy misy dikany, amin'ny fahaiza-manao (angamba amin'ny endrika lalao na angano), dia manampy amin'ny firongatry ny fahalianana amin'ny mozika sy ny fisakaizana aminy. Angamba ny mpampianatra dia hanome soso-kevitra sasany mba hihainoana ao an-trano.  miasa. Nitombo avy amin'ny feon-kira tamin'ny fahazazana ireo mpitendry mozika lehibe.

     Mbola kely dia maheno teny momba ny fifehezana ianao. Toy ny hoe tsy afaka mandeha na aiza na aiza ianao raha tsy misy azy! Ahoana raha manan-talenta aho? Nahoana no manahirana foana? Raha tiako dia ataoko, raha tiako dia tsy ataoko! Hita fa na dia ianao aza—  Zazakely ianao ary tena mahay; raha tsy manaraka fitsipika sy fahaizana mankatò an'ireo fitsipika ireo ianao, dia mety tsy hahomby. Tsy afaka manao izay tianao fotsiny ianao. Tsy maintsy mianatra mandresy ny tenantsika isika, miaritra ny fahasahiranana tsy tapaka, ary manohitra ny kapoka feno habibian’ny anjara. Tchaikovsky sy Beethoven ary Zimakov dia nampiseho ohatra tsara momba ny faharetana toy izany.

    Niforona ny fifehezana tena izy, raha ny marina, tsy mahazatra ny ankizy  avy amin'ny tanora Rimsky-Korsakov sy Borodin. Fa Rachmaninov nandritra ireo taona ireo ihany no mampiavaka ny tsy fankatoavana tsy fahita firy. Ary vao mainka mahagaga fa Sergei Rachmaninov, teo amin'ny faha-folo taonany (!), dia afaka misintona ny tenany, manetsika ny sitrapony rehetra ary mandresy ny tenany tsy misy fanampiana avy any ivelany. Taty aoriana dia lasa izy  amin'ny santionany  fifehezan-tena, fahatoniana anaty, fifehezan-tena. "Sibi imperare maximum imperium est" - "Ny hery ambony indrindra dia ny fahefana amin'ny tena."

   Tsarovy i Mozart tanora. Nandritra ny taona tsara indrindra tamin'ny fahatanorany, dia niasa tsy nitaraina izy, niaraka tamin'ny fitaomam-panahy, tsy nisy sasatra. Ny diany niaraka tamin'ny rainy tany amin'ny firenena eoropeanina nandritra ny folo taona nisesy dia nanana anjara toerana lehibe teo amin'ny asan'i Wolfgang. Eritrereto ny tenin’ny olona ambony maro manao hoe: “Lasa fahafinaretana lehibe ny asa.” Ny olo-malaza rehetra dia tsy afaka miaina ao anatin'ny fidonanaham-poana, tsy misy asa. Lasa tsy dia mavesatra loatra izany raha takatrao ny anjara andraikiny amin'ny fanatrarana fahombiazana. Ary rehefa tonga ny fahombiazana, ny fifaliana dia mahatonga anao haniry hanao bebe kokoa!

     Ny sasany aminareo dia tsy te ho mpitendry mozika fotsiny, fa hahafehy asa hafa koa.  Ny olona sasany dia mino fa amin'ny toe-javatra tsy an'asa dia ilaina ny mahazo fahalalana amin'ny sehatra hafa. Mety hahasoa anao ny traikefa miavaka nataon'i Alexander Borodin. Aoka hotsaroantsika fa tsy vitan'ny hoe nampifangaro ny asan'ny mpahay simia siantifika sy ny asan'ny mpamoron-kira ihany izy. Nanjary kintana teo amin’ny mpahay siansa sy teo amin’ny tontolon’ny mozika izy.

     Raha misy olona  te ho mpamoron-kira, tsy ho vitanao izany raha tsy manana traikefa amin'ny mpanazava. Raiso ho ohatra izy ireo. Amboary ny sainao mamorona, ny fironana amin'ny fahatsiarovan-tena, ary ny fisainana misaina. Fa voalohany indrindra, mianatra mihaino ny feon-kira ao anatinao. Ny handre no tanjonao  mozika teraka ao amin'ny eritreritrao ary ento amin'ny olona. Ireo lehibe dia nianatra nandika, nanova ny feon-kira reny ary nanova izany. Niezaka nahazo ny mozika izahay, mba “namaky” ny hevitra voarakitra ao.

   Ny mpamoron-kira, amin'ny maha-filozofa azy, dia mahay mijery izao tontolo izao avy amin'ny haavon'ny kintana. Ianao, amin'ny maha mpamoron-kira anao, dia tsy maintsy mianatra mijery izao tontolo izao sy ny vanim-potoana amin'ny ambaratonga lehibe. Mba hanaovana izany, ny olona iray dia tsy maintsy, toa an'i Beethoven, mandalina ny tantara sy ny literatiora amin'ny lalindalina kokoa, mahatakatra ny tsiambaratelon'ny fivoaran'ny olombelona, ​​​​ary ho lasa olona mahay. Raiso ao anatinao ny fahalalana rehetra, na ara-materialy, na ara-panahy, izay ananan'ny olona. Amin'ny fomba ahoana koa, rehefa lasa mpamoron-kira ianao, no hahay hiteny amin'ny toerana mitovy amin'ireo lehibe teo alohanao sy hanohy ny tsipika ara-tsaina amin'ny mozika manerantany? Ireo mpamoron-kira misaina dia nanome anao ny traikefany. Eo am-pelatananao ny fanalahidin'ny ho avy.

      Ohatrinona ary firy no mbola vita tamin'ny mozika! Tamin'ny taona 2014, nandao ny rafi-masoandro ny Beethoven's Ninth Symphony.  Ary na dia hanidina ho any Sirius mandritra ny an'arivony taona maro aza ny sambon-danitra misy mozika manjelanjelatra, dia marina tsy misy fetra ny rain'i Wolfgang tanora rehefa nilaza tamin'ny Zanaka Lehiben'ny Tany hoe: "Ny minitra very rehetra dia very mandrakizay..."  faingana! Rahampitso, ny zanak'olombelona, ​​izay nanadino ny fifandirana, nentanin'ny mozika lehibe, dia tsy maintsy manam-potoana hamoronana fomba hanafainganana sy hanakaiky kokoa ny fifandraisana amin'ny faharanitan-tsaina cosmic. Angamba amin'ity ambaratonga ity, amin'ny endrika vaovao, ny fanapahan-kevitra horaisina amin'ny hoavy tsy azo eritreretina  olana macrocosmic. Mety ho tafiditra ao anatin'izany ny asa fampandrosoana sy ny fahaveloman'ny fiainana ara-tsaina ambony, ary ny fitadiavana valiny amin'ireo fandrahonana mifandray amin'ny fanitarana ny Cosmos. Izay misy ny fahaiza-mamorona, ny fandosirana ny eritreritra, ny saina, dia misy ny mozika. Fanamby vaovao - feon-kira vaovao. Ny fampahavitrihana ny anjara asany amin'ny fampirindrana ara-tsaina, filozofika ary iraisan'ny sivilizasiona dia tsy voahilika.

     Manantena aho fa amin'izao fotoana izao dia azonao tsara kokoa ny asa sarotra tsy maintsy ataon'ny tanora mba hisian'ny fiainana milamina eto an-tany! Mianara avy amin'ireo mpitendry mozika mahay, araho ny ohatr'izy ireo. Mamorona Vaovao.

LIST  Nahazoana  ASA SORATRA

  1. Goncharenko NV Genius amin'ny zavakanto sy ny siansa. M.; "Art", 1991.
  2. Dmitrieva LG, Chernoivanenko NV  Fomba fampianarana mozika any an-tsekoly. M.; "Academy", 2000.
  3. Gulyants EI Ankizy momba ny mozika. M.: "Aquarium", 1996.
  4. Klenov A. Aiza no misy ny mozika. M.; "Pedagogy", 1985.
  5. Kholopova VN Mozika ho endrika zavakanto. Tutorial. M.; "Planet of Music", 2014
  6. Dolgopolov IV Tantara momba ny mpanakanto. M.; "Fine Arts", 1974.
  7. Vakhromeev VA Elementary Music Theory. M.; "Mozika", 1983.
  8. Kremnev BG  Wolfgang Amadeus Mozart. M.; "Tanora Mpiambina", 1958.
  9. Ludwig van Beethoven. Wikipedia.
  10. Pribegina GA Peter Ilyich Tchaikovsky. M.; "Mozika", 1990.
  11. Ilyin M., Segal E. Alexander Porfirievich Borodin. M.; ZhZL, “Young Guard”, 1953.
  12. Barsova L. Nikolai Andreevich Rimsky – Korsakov. L.; "Mozika", 1989.
  13. Cherny D. Rimsky – Korsakov. M.;  “Literature Ankizy”, 1959.
  14. "Fahatsiarovana an'i Rachmaninov." Comp. Ary tonian-dahatsoratra ZA Apetyan, M.; "Muzaka", 1988.
  15. Alexey Zimakov/vk vk.com> club 538 3900
  16. Kubersky I.Yu., Minina EV Encyclopedia ho an'ny tanora mpitendry mozika; Saint-Pétersbourg, “Diamant”, 1996.
  17. Alshwang A.  Tchaikovsky PIM, 1970.

                                                                                                                                              

Leave a Reply