Solmization |

Solmization (avy amin'ny anaran'ny feo mozika sira и E), solfeggio, solfegging

ital. solmisazione, solfeggio, solfeggiare, frantsay solmisation, solfege, solfie, нем. Solmisation, solfeggioren, solmisieren, anglisy. solmization, sol-fa

1) Amin'ny heviny tery - Moyen Âge. Eoropeana tandrefana ny fanazaran-tena mihira tononkira miaraka amin'ny vaninteny ut, re, mi, fa, sol, la, nampidirin'i Guido d'Arezzo mba hanondroana ny dingan'ny hexachord; amin'ny heviny midadasika - ny fomba rehetra amin'ny fihirana feon-kira misy anarana syllabic. dingana k.-l. mizana (relative S.) na miaraka amin'ny anarana. feo mifanitsy amin'ny feony tanteraka (tout absolute); mianatra mihira amin'ny mozika. Ny rafitra vaninteny tranainy indrindra — sinoa (pentatonic), indiana (dingana fito), grika (tetrachordic), ary guidonian (hexachordic) — dia nifanakaiky. Nampiasa ny hiran'i Md Joany i Guido:

Nampiasainy ho anarana ny vaninteny voalohany amin’ny “andalana” tsirairay. dingana amin'ny hexachord. Ny votoatin'ity fomba ity dia ny fampivoarana fifandraisana matanjaka eo amin'ny anarana sy ny fanehoana fandrenesana ny dingan'ny hexachord. Avy eo, ny vanin-tenin'i Guido tany amin'ny firenena maromaro, anisan'izany ny URSS, dia nanomboka nampiasaina mba hilazana ny haavon'ny feo; ao amin'ny rafitry ny Guido tenany, ny anarana syllabic. tsy mifandray amin'ny famaritana iray. avo; ohatra ny vaninteny ut natao anarana. Dingana maromaro aho. hexachords: voajanahary (c), malefaka (f), mafy (g). Raha jerena ny zava-misy fa ny feon-kira dia zara raha mifanaraka amin'ny fetran'ny hexachord iray, miaraka amin'ny S. dia matetika no ilaina ny nivadika ho hexachord hafa (mutation). Izany dia noho ny fiovan'ny anarana syllabic. feo (ohatra, ny feo a dia nanana anarana la ao amin'ny hexachord voajanahary, ary mi amin'ny hexachord malefaka). Tany am-boalohany dia tsy noheverina ho fanelingelenana ny fiovan'ny toetr'andro, satria ny vaninteny mi sy fa dia manondro foana ny toeran'ny semitone ary miantoka ny fiteniny marina (noho izany ny famaritana elatra ny Moyen Âge momba ny teoria mozika: "Mi et fa sunt tota musica" - " Mi sy fa dia mozika avokoa”). Ny fampidirana ny vaninteny si mba hanondroana ny ambaratonga fahafito amin'ny maridrefy (X. Valrant, Antwerp, manodidina ny 1574) dia nahatonga fiovana tao anatin'ny fanalahidy iray tsy ilaina. Nampiasaina “manomboka amin’ny feon’ny litera rehetra” (E. Lullier, Paris, 1696) ny dingana fito hoe “gamma amin’ny alalan’ny si”), izany hoe amin’ny heviny iray. Nantsoina hoe solmisation toy izany. "transposing", mifanohitra amin'ny "mutating" teo aloha.

Fampitomboana ny anjara asan'ny instr. Ny mozika dia nitarika tany Frantsa tamin'ny fampiasana ny vaninteny ut, re, mi, fa, sol, la, si mba hilazana ny feo c, d, e, f, g, a, h, ary noho izany dia miteraka vaovao, fomba tanteraka ny C., to- ry nahazo ny anarana. solfegging voajanahary ("solfier au naturel"), satria tsy noheverina tao anatin'izany ny lozam-pifamoivoizana (Monteclair, Paris, 1709). Ao amin'ny S. voajanahary, ny fitambaran'ny vaninteny mi – fa dia mety hidika tsy segondra kely fotsiny, fa koa lehibe na mitombo (ef, e-fis, es-f, es-fis), noho izany ny fomba Monteclair dia nitaky ny fandalinana ny lanjan'ny tonony ny intervals, tsy an-kanavaka, amin'ny Raha misy fahasarotana, ny fampiasana ny "transposing" S. Natural S. dia niely patrana taorian'ny fisehoan'ny asa an-drenivohitra "Solfeggia ho fampianarana ao amin'ny Conservatory of Music any Paris" , nangonin’i L. Cherubini, FJ Gossec, EN Megul sy ny hafa (1802). Eto, ny S. tanteraka ihany no nampiasaina tamin'ny obligatory. instr. accompaniment, iotated amin'ny endrika bass nomerika. Ny fifehezana ny fahaizana mihira avy amin'ny naoty dia natolotry ny maro. fanazaran-tena fanofanana karazany roa: gadona. variana mizana sy filaharana avy amin'ny elanelana, voalohany amin'ny C-dur, avy eo amin'ny fanalahidy hafa. Tamin’ny alalan’ny fihirana niaraka tamin’ny accompagnement no nahitana ny tonon-kira marina.

"Solfeggia" dia nanampy tamin'ny fitetezana ny rafitra fanalahidy; izy ireo dia mifanitsy amin'ny trano fitehirizam-bokatra lehibe-kely sy azo ampiasaina amin'ny fomba fisainana maoderina izay efa nisy endrika tamin'izany fotoana izany. Efa nanakiana ny rafitry ny gadona voajanahary i JJ Rousseau satria tsy niraharaha ny anaran'ny dingana modal, tsy nandray anjara tamin'ny fahatsiarovan-tena ny lanjan'ny tonony, ary ny fampivoarana ny fihainoana. Tsy nanafoana ireo lesoka ireo ny “Solfeggia”. Fanampin'izany, natao ho an'ny matihanina amin'ny ho avy izy ireo ary nomena fiofanana tena mandany fotoana. Ho an'ny lesona mihira any an-tsekoly sy ny fanofanana ireo mpihira am-pitiavana izay nandray anjara tamin'ny amboarampeo. mugs, fomba tsotra no nilaina. Ireo fepetra ireo dia nomen'ny fomba Galen-Paris-Cheve, noforonina tamin'ny foto-kevitr'i Rousseau. Ny mpampianatra matematika sy ny fihirana P. Galen amin'ny ambaratonga voalohany amin'ny fanabeazana dia nampiasa ny notation nomerika Rousseau nohatsaraina, izay nanondroana ireo mizana lehibe amin'ny isa 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ny mizana kely. amin'ny isa 6, 7, 1, 2, 3, 4, 5, nitombo sy nihena ny dingana - miaraka amin'ny isa voasakana (oh. и ), tonality - miaraka amin'ny marika mifanandrify eo am-piandohan'ny fandraisam-peo (ohatra, "Ton Fa" midika ny tonality ny F-dur). Tsy maintsy nohiraina tamin’ny vaninteny ut, re, mi, fa, sol, la, si, ny naoty voatondro amin’ny isa. Nampiditra vaninteny novaina i Galen mba hilazana ireo mpandova. dingana (mifarana amin'ny zanatsoratra ary raha mitombo ary amin'ny zanatsoratra eu raha mihena). Na izany aza, dia nampiasa fanoharana nomerika fotsiny izy ho fiomanana amin'ny fandalinana ny fanamarihana an-tsoratra dimy ekena amin'ny ankapobeny. Ny mpianany E. Pari dia nanatsara ny rafitra gadona. vaninteny (“la langue des durées” – “fitenin’ny faharetana”). E. Sheve, mpanoratra metodista maromaro. boky fampianarana sy boky fianarana, nandritra ny 20 taona ny antoko mpihira no nitarika faribolana. mihira, nanatsara ny rafitra ary nahazo ny fankatoavana azy. Tamin'ny 1883, ny rafitra Galen-Paris-Cheve dia natolotra tamin'ny fomba ofisialy ho voalohany. sekoly, tamin'ny 1905 ary ho an'ny cf. sekoly any Frantsa. Tamin'ny taonjato faha-20 tao amin'ny conservatories any Frantsa, S. voajanahary no ampiasaina; amin’ny fampianarana ankapobeny. Ny sekoly dia mampiasa naoty tsotra, fa matetika izy ireo no ampianarina mihira amin'ny sofina. Manodidina ny taona 1540 tany ho any, sambany no nosoloan’ilay mpahay teôlôjia italiana G. Doni ny vaninteny ut tamin’ny vaninteny do mba hahamora ny fihirana. Tany Angletera tamin’ny fizaram-potoana voalohany. Taonjato faha-1 S. Glover sy J. Curwen no namorona ilay antsoina hoe. "Metode Tonic Sol-fa" amin'ny fampianarana mozika. Ireo mpanohana an'io fomba io dia mampiasa ny havanana S. miaraka amin'ny vaninteny do, re, mi, fa, so, la, ti (doh, ray, me, fah, sol, lah, te) sy ny abidy miaraka amin'ny litera voalohany amin'ireto vaninteny ireto: d , r, m, f, s, 19, t. Ny fitomboan'ny dingana dia aseho amin'ny zanatsoratra i; fihenan'ny zanatsoratra o amin'ny faran'ny vaninteny; novaina anarana amin'ny notation. voasoratra manontolo. Mba hamaritana ny tonality dia voatahiry ny fomban-drazana. fanondroana taratasy (ohatra, ny marika "Key G" dia manondro ny fampisehoana amin'ny G-dur na e-moll). Voalohany indrindra, ny intonation mampiavaka dia voafehy amin'ny filaharana mifanaraka amin'ny fiasa modal amin'ny dingana: dingana 1 - dingana I, V, III; 1 - dingana II sy VII; Faha-2 - dingana IV sy VI lehibe; Aorian'izay dia omena ny ambaratonga lehibe amin'ny ankapobeny, ny elanelana, ny modulations tsotra, ny karazana tsy ampy taona, ny fanovana omena. Ch. Ny asan'i Curwen "Ny fampianarana sy fanazaran-tena mahazatra amin'ny fomba fampianarana mozika Tonic Sol-fa" (3) dia rafitra iray. sekoly antoko mpihira. mihira. Tany Alemaina, i A. Hundegger dia nampifanaraka ny fomba Tonic Sol-fa amin'ny endri-javatra misy azy. fiteny, manome anarana azy. "Tonic Do" (1858; dingana voajanahary: do, re, mi, fa, so, la, ti, natsangana - miafara amin'ny i, midina - ao ary). Nanjary niely patrana io fomba io taorian’ny Ady Lehibe I (1897–1) (F. Jode tany Alemaina sy ny hafa). Ny fivoarana fanampiny taorian'ny Ady Lehibe II (1914–18) dia nataon'i A. Stir tany GDR ary nataon'i R. Schoch tany Soisa. Any Alemaina, miasa ny "Union of Tonic Do".

Ankoatra ireo rafitra S. fototra ireo, tamin'ny taonjato 16-19. any Holandy, Belzika, Alemaina, Frantsa, Italia, maromaro hafa no naroso. Anisan'izany - ny karazana mifandray. S. misy anaran'ny isa: any Alemaina – eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieb'n (!) (K. Horstig, 1800; B. Natorp, 1813), any Frantsa – un, deux, trois , quatr' (!), cinq, enina, sept (G. Boquillon, 1823) nefa tsy miraharaha ny fanovana. dingana. Anisan'ireo rafitra tanteraka, S. dia mitazona ny dikan'ny Clavisieren na Abecedieren, izany hoe mihira miaraka amin'ny fanondroana litera ampiasaina any amin'ny firenena alemà. fiteny tamin'ny taonjato faha-16. Ny rafitra K. Eitz ("Tonwortmethode", 1891) dia niavaka tamin'ny melodiousness sy ny lojika, izay maneho ny chromaticity, diatonicity ary ny tsy fahampian'ny Eoropeana. fanamafisam-peo. Miorina amin'ny fitsipika sasany amin'ny Eitz sy ny fomba Tonic Do, ny havana vaovao S. "YALE" nataon'i R. Münnich (1930) dia noforonina, izay tamin'ny 1959 dia natolotra tamin'ny fomba ofisialy tao amin'ny GDR mba hampiasaina amin'ny fampianarana ankapobeny. sekoly. Any Hongria, Z. Kodai dia nampifanaraka ny rafitra "Tonic Sol-fa" - "Tonic Do" ho an'ny pentatonic. natiora hongroà. nar. hira. Izy sy ny mpianany E. Adam sy D. Kerenyi tamin’ny 1943-44 dia namoaka ny Bokin-kiran’ny Sekoly, izay nihira boky fianarana ho an’ny fampianarana ankapobeny. sekoly, torolalana metodista ho an'ny mpampianatra mampiasa havana C. (teny hongroà: du, rй, mi, fb, szу, lb, ti; ny fitomboan'ny dingana dia aseho amin'ny fiafaran'ny “i”, ny fihenana – amin'ny fiafaran'ny “a ”.) Ny fampandrosoana ny rafitra dia notohizan'i E Sönyi, Y. Gat, L. Agochi, K. Forrai sy ny hafa. Ny fanabeazana mifototra amin'ny rafitra Kodaly ao amin'ny Repoblika Entim-bahoaka Hongroà dia nampidirina tamin'ny ambaratonga rehetra tao amin'ny Nar. fanabeazana, manomboka amin'ny akanin-jaza ary mifarana amin'ny mozika ambony. sekoly azy ireo. F. Lisitra. Amin’izao fotoana izao, any amin’ny tany maromaro, dia misy ny fikarakarana mozika. fanabeazana mifototra amin'ny fitsipiky ny Kodály, mifototra amin'ny nat. folklore, miaraka amin'ny fampiasana ny havany S. Institiota nomena anarana. Kodai in the USA (Boston, 1969), Japan (Tokyo, 1970), Canada (Ottawa, 1976), Australia (1977), Intern. Kodai Society (Budapest, 1975).

Niditra tao Rosia i Gvidonova S. namakivaky an’i Polonina sy Litoania niaraka tamin’ny fanamarihana an-tsoratra dimy (boky fihirana “Hira fiderana an’i Boskikh”, nataon’i Jan Zaremba, Brest, 1558; J. Lyauksminas, “Ars et praxis musica”, Vilnius, 1667 ). Ny “Grammar of Musician Singing” an’i Nikolai Diletsky (Smolensk, 1677; Moskoa, 1679 sy 1681, ed. 1910, 1970, 1979) dia ahitana faribolana fahefatra sy fahadimy miaraka amin’ny fihetsehan’ny feon-kira mitovy. revolisiona amin'ny fanalahidy lehibe sy madinika rehetra. Amin'ny con. Ny "solfeggio voajanahary" tamin'ny taonjato faha-18 dia nanjary fantatra tany Rosia noho ny Italiana. mpihira sy mpamoron-kira-mpampianatra izay niasa Ch. arr. tany Saint-Pétersbourg (A. Sapienza, J. sy V. Manfredini, sns.), ary nanomboka nampiasaina tao amin'ny Pridv. chanter chapel, ao amin'ny trano fiangonana Count Sheremetev sy ny amboarampeo serf hafa, ao amin'ny noble uch. andrim-panjakana (ohatra, ao amin'ny Smolny Institute), amin'ny mozika manokana. sekoly niorina tamin'ny taona 1770. Fa fiangonana. Navoaka tamin’ny taonjato faha-19 ny fihirana. ao amin'ny "Cephout Key" (jereo ny Key). Hatramin'ny taona 1860, ny absolute S. dia nambolena ho taranja tsy maintsy atao any Saint-Pétersbourg. ary Mosk. conservatory, fa manondro. S., mifandray amin'ny rafitra nomerika Galen – Paris – Sheve, any Saint-Pétersbourg. Mozika maimaimpoana. sekoly sy kilasy chorale tsotra maimaimpoana. mihira an'i Moskoa. Departemantan'ny RMS. Application refers. Ny mozika dia notohanan'i MA Balakirev, G. Ya. Lomakin, VS Serova, VF Odoevsky, NG Rubinshtein, GA Larosh, KK Albrecht, ary ny hafa. Ny boky torolalana metodista dia navoaka tamin'ny notation dimy-linear sy C. absolute, ary tamin'ny notation nomerika sy mifandraika. C. Nanomboka tamin'ny 1905, P. Mironositsky dia nampiroborobo ny fomba Tonic Sol-fa, izay nampifanaraka azy tamin'ny Rosiana. fiteny.

Ao amin'ny URSS, nandritra ny fotoana ela dia nanohy ny fampiasana ny S. tanteraka nentim-paharazana, na izany aza, ao amin'ny Sov. fotoana, ny tanjon'ny kilasy S., mozika niova be. fitaovana, fomba fampianarana. Ny tanjon'i S. dia tsy ny fahafantarana ny mari-pamantarana mozika ihany, fa ny fifehezana ny lalàn'ny mozika ihany koa. lahateny momba ny fitaovan'i Nar. ary prof. famoronana. Tamin'ny 1964 H. Kalyuste (Est. SSR) dia namorona rafitra mozika. fanabeazana miaraka amin'ny fampiasana fifandraisana. S., mifototra amin'ny rafitra Kodai. Noho ny zava-misy fa ny vaninteny, re, mi, fa, salt, la, si dia manompo ao amin'ny URSS mba hanondro ny haavon'ny feo, Caljuste dia namoaka andiana anarana syllabic vaovao. dingana amin'ny fomba lehibe: JO, LE, MI, NA, SO, RA, DI miaraka amin'ny fanondroana ny tonika madinika amin'ny vanin-teny RA, ny fiakaran'ny dingana amin'ny fiafaran'ny vaninteny ho amin'ny zanatsoratra i, ny fihenan'ny mifarana amin'ny zanatsoratra i. Any amin'ny sekoly est. rehetra amin'ny lesona mozika dia mampiasa refers. S. (araka ny bokin’i H. Kaljuste sy R. Päts). Amin'ny Latv. Ny SSR dia nanao asa mitovy amin'izany (ny mpanoratra ny boky fianarana sy ny boky fampianarana momba ny C dia A. Eidins, E. Silins, A. Krumins). Ny traikefa amin'ny fampiharana dia mifandray. S. misy vaninteny Yo, LE, VI, NA, 30, RA, TI dia atao any RSFSR, Belarosia, Ukraine, Armenia, Géorgie, Litoania, ary Moldavia. Ny tanjon'ireo andrana ireo dia ny hamolavola fomba mahomby kokoa amin'ny fampandrosoana ny muses. fandrenesana, ny fampandrosoana tsara indrindra ny kolontsaina hira folk amin'ny firenena tsirairay, mampiakatra ny haavon'ny mozika. fahaizana mamaky teny sy manoratra ny mpianatra.

2) Eo ambanin'ny teny hoe "S." indraindray izy ireo dia mahazo ny famakiana naoty tsy misy intonation, mifanohitra amin'ny teny hoe "solfeggio" - mihira feo miaraka amin'ny anarana mifanitsy (sambany nataon'i K. Albrecht tao amin'ny boky "Course of Solfeggio", 1880). Ny fandikana toy izany dia tsy misy dikany, tsy mifanaraka amin'ny tantara. dikany, na modern intl. fampiasana ny teny hoe "C".

References: Albrecht KK, Torolalana ho an'ny hira fihirana araka ny fomba nomerika Sheve, M., 1868; Miropolsky S., Momba ny fampianarana mozika ny olona any Rosia sy Eoropa Andrefana, St. Petersburg, 1881, 1910; Diletsky Nikolai, Grammar Musician, St. Petersburg, 1910; Livanova TN, History of Western Europe music until 1789, M.-L., 1940; Apraksina O., fampianarana mozika ao amin'ny sekoly ambaratonga faharoa Rosiana, M.-L., 1948; Odoevsky VP, Kilasy maimaim-poana amin'ny hira choral tsotra an'ny RMS ao Moskoa, Den, 1864, No 46, mitovy, ao amin'ny bokiny. Lova mozika sy literatiora, M., 1956; ny azy, mozika ABC, (1861), ibid.; ny, Taratasy ho an'i VS Serova tamin'ny 11 I 1864, ibid.; Lokshin DL, Choral mihira ao amin'ny sekoly Rosiana talohan'ny revolisionera sy Sovietika, M., 1957; Weiss R., Absolute and relative solmization, ao amin'ny boky: Questions of the method of educating hearing, L., 1967; Maillart R., Les tons, ou Discours sur les modes de musique…, Tournai, 1610; Solfèges pour servir a l'tude dans le Conservatoire de Musique a Pans, par les Citoyens Agus, Catel, Cherubini, Gossec, Langlé, Martini, Méhul et Rey, R., An X (1802); Chevé E., Paris N., Méthode élémentaire de musique vocale, R., 1844; Glover SA, boky torolalana momba ny rafitra sol-fa Norwich, 1845; Сurwen J., The standard course of lessons and exercises m the tonic sol-fa method of teaching music, L., 1858; Hundoegger A., ​​​​Leitfaden der Tonika Do-Lehre, Hannover, 1897; Lange G., Zur Geschichte der Solmisation, “SIMG”, Bd 1, B., 1899-1900; Kodaly Z., Iskolai nekgyjtemny, köt 1-2, Bdpst, 1943; ny azy, Visszatekintйs, köt 1-2, Bdpst, 1964; Adam J., Mudszeres nektanitbs, Bdpst, 1944; Szцnyi E., Azenei нrвs-olvasбs mуdszertana, kцt. 1–3, Bdpst, 1954; S'ndor F., Zenei nevel's Magyarorsz'gon, Bdpst, 1964; Stier A., ​​Methodik der Musikerziehung. Nach den Grundsätzen der Tonika Do-Lehre, Lpz., 1958; Handbuch der Musikerziehung, Tl 1-3, Lpz., 1968-69.

PF Weiss