Yakov Vladimirovich Flier |

Yakov Flier

Yakov Vladimirovich Flier dia teraka tao Orekhovo-Zuevo. Ny fianakavian'ny mpitendry piano ho avy dia lavitra ny mozika, na izany aza, araka ny tsaroany taty aoriana, dia tena tia tao an-trano izy. Ny rain'i Flier dia mpanao asa tanana maotina, mpanao famantaranandro, ary ny reniny dia vehivavy mpikarakara tokantrano.

Yasha Flier dia nanao ny dingana voalohany nataony tamin'ny zavakanto saika nampiana-tena. Raha tsy nisy ny fanampian'ny olona, ​​dia nianatra nifidy tamin'ny sofina izy, nahatakatra ny fahasarotan'ny fanamarihana mozika. Na izany aza, tatỳ aoriana, ilay zazalahy nanomboka nanome lesona piano Sergei Nikanorovich Korsakov - tena miavaka mpamoron-kira, mpitendry piano sy mpampianatra, fantatra "mozika mamirapiratra" Orekhovo-Zuev. Araka ny fahatsiarovana an'i Flier, ny fomba fampianarana piano nataon'i Korsakov dia niavaka tamin'ny maha-original azy – tsy nahafantatra na mizana, na fanazaran-tena ara-teknika, na fanofanana rantsantanana manokana.

• Piano mozika ao amin'ny fivarotana an-tserasera OZON.ru

Ny fanabeazana mozika sy ny fampivelarana ny mpianatra dia nifototra tamin'ny fitaovana ara-javakanto sy fanehoana fotsiny. An-tsehatra am-polony maro tsy saro-takarina nataon'ireo mpanoratra Eoropeana tandrefana sy Rosiana no naverina naverina tao amin'ny kilasiny, ary naseho tamin'ireo tanora mpitendry mozika tamin'ny resadresaka nahavariana niaraka tamin'ny mpampianatra ny votoatin'ny tononkalony. Mazava ho azy fa nanana ny lafy ratsiny izany.

Na izany aza, ho an'ny sasany amin'ireo mpianatra, izay manan-talenta indrindra amin'ny natiora, ity fomban'ny asan'i Korsakov ity dia nitondra vokatra tena mahomby. Nandroso haingana koa i Yasha Flier. Herintaona sy tapany ny fandalinana lalina – ary efa nanatona ny sonatinas an'i Mozart izy, sarivongana tsotra nataon'i Schumann, Grieg, Tchaikovsky.

Tamin'ny iraika ambin'ny folo taona, ilay zazalahy dia niditra tao amin'ny Central Music School ao amin'ny Moscow Conservatory, izay GP Prokofiev voalohany lasa mpampianatra, ary taty aoriana kely SA Kozlovsky. Ao amin'ny Conservatory, izay niditra Yakov Flier tamin'ny 1928, KN Igumnov lasa mpampianatra piano.

Voalaza fa nandritra ny taona naha-mpianatra azy, dia tsy nisongadina firy tamin’ireo mpiara-mianatra taminy i Flier. Marina fa niresaka momba azy tamim-panajana izy ireo, nanome voninahitra ny angon-drakitra voajanahary malala-tanana sy ny fahaiza-manao ara-teknika miavaka, saingy vitsy no nieritreritra fa io tovolahy mainty volo io - iray amin'ireo maro ao amin'ny kilasin'i Konstantin Nikolayevich - dia voatendry ho lasa mpilalao sarimihetsika. mpanakanto malaza amin'ny ho avy.

Tamin'ny lohataonan'ny 1933, i Flier dia niresaka tamin'i Igumnov momba ny fandaharan'asa momba ny lahateniny momba ny diplaoma - afaka volana vitsivitsy dia tokony hahazo diplaoma avy amin'ny conservatory izy. Niresaka momba ny Concerto Fahatelo an'i Rachmaninov izy. "Eny, vao avy niavonavona ianao," hoy i Konstantin Nikolaevich. “Fantatrao ve fa ny tompo lehibe ihany no afaka manao izany zavatra izany ?!” Nijoro tamin'ny toerany i Flier, tsy azo ihodivirana i Igumnov: "Ataovy izay fantatrao, ampianaro izay tianao, fa azafady, vitanao samirery ny conservatory," namarana ny resaka izy.

Tsy maintsy niasa tamin'ny Rachmaninov Concerto aho tamin'ny loza sy ny loza ateraky ny tenako, saika mangingina. Tamin'ny fahavaratra dia saika tsy nandao ilay fitaovana i Flier. Nianatra tamim-pientanentanana sy tamim-pientanentanana izy, izay tsy fantany taloha. Ary tamin'ny fararano, taorian'ny fialan-tsasatra, rehefa nisokatra indray ny varavaran'ny conservatory, dia nahavita nandresy lahatra an'i Igumnov hihaino ny concerto Rachmaninov. "Eny, fa ny ampahany voalohany ihany..." Konstantin Nikolayevich dia nanaiky tamim-pahatsorana, nipetraka teo amin'ny piano faharoa.

Tsaroan'i Flier fa mahalana izy no nientanentana toy ny tamin'io andro tsy hay hadinoina io. Nihaino tamim-pahanginana i Igumnov, tsy nanapaka ny lalao tamin'ny fanamarihana tokana. Nifarana ny ampahany voalohany. “Mbola milalao ihany ve ianao?” Tsy nanodina ny lohany izy fa nanontany fohifohy. Mazava ho azy fa nandritra ny fahavaratra dia nianatra ny ampahany rehetra amin'ny triptych Rachmaninov. Rehefa naneno ny chord cascades amin'ny pejy farany amin'ny farany, Igumnov nitsangana tampoka teo amin'ny sezany, ary tsy nanonona teny, nandao ny kilasy. Tsy niverina nandritra ny fotoana ela izy, fotoana nanelingelina an'i Flier. Ary tsy ela dia niely nanodidina ny conservatory ny vaovao manaitra: hita nitomany teo amin'ny zorony mitokana amin'ny lalantsara ilay profesora. Dia nanohina azy avy eo ny lalao Flierovskaya.

Ny fanadinana farany nataon’i Flier dia natao tamin’ny Janoary 1934. Araka ny lovantsofina, dia feno olona ny Efitrano Kelin’ny Conservatory. Ny laharan'ny satroboninahitra amin'ny programa diplaoman'ny tanora mpitendry piano dia, araka ny efa nampoizina, ny concerto nataon'i Rachmaninov. Ny fahombiazan'i Flier dia goavana, ho an'ny ankamaroan'ireo nanatrika - tena nampitolagaga. Tsaroan'ireo nanatri-maso fa rehefa namarana ny chord farany ilay tovolahy, dia nitsangana avy teo amin'ny zavamaneno, nandritra ny fotoana maromaro dia nisy fahanginana tanteraka nanjaka teo amin'ny mpanatrika. Dia rava ny fahanginana noho ny tehaka nirefodrefotra, izay tsy tadidy teto. Avy eo, “rehefa maty ilay fampisehoana Rachmaninoff izay nanozongozona ny efitrano, rehefa nilamina ny zava-drehetra, nilamina ary nanomboka nifampiresaka ny mpihaino, dia nahatsikaritra tampoka izy ireo fa nibitsibitsika. Nisy zava-nitranga lehibe sy lehibe nitranga, izay nanatri-maso ny efitrano manontolo. Nipetraka teto ireo mpihaino za-draharaha - mpianatra ao amin'ny conservatory sy mpampianatra. Niteny tamin'ny feo malefaka izy ireo ankehitriny, natahotra ny hampihorohoro ny fientanentanany manokana. (Tess T. Yakov Flier // Izvestia. 1938. 1 Jona).

Fandresena goavana ho an'i Flier ny fampisehoana fizarana diplaoma. Nisy hafa nanaraka; tsy iray, tsy roa, fa andiana fandresena mamiratra nandritra ny taona vitsivitsy. 1935 - tompondaka tamin'ny Fifaninanana All-Union faharoa an'ny mpitendry mozika tao Leningrad. Herintaona taty aoriana - fahombiazana tamin'ny Fifaninanana Iraisam-pirenena tany Vienne (loka voalohany). Avy eo Brussels (1938), ny fitsapana lehibe indrindra ho an'ny mpitendry mozika rehetra; Manana loka fahatelo mendrika i Flier eto. Tena nahavariana tokoa ny fiakarana – nanomboka tamin'ny fahombiazana tamin'ny fanadinana Conservative ka hatrany amin'ny laza maneran-tany.

Manana mpihaino azy manokana i Flier ankehitriny, midadasika sy manokan-tena. “Flierists”, araka ny niantsoana an’ireo mpankafy ny mpanakanto tamin’ny taona XNUMX, nameno ny efitrano nandritra ny andro nanaovana ny fampisehoana, namaly tamim-pahavitrihana ny kantony. Inona no nanentana ny tanora mpitendry mozika?

Ny tena, tsy fahita firy ny traikefa - voalohany indrindra. Ny filalaovana an'i Flier dia fientanam-po, fientanam-po mafy, tantara mampientanentana momba ny traikefa mozika. Tsy toy ny olon-drehetra, dia afaka nambabo ny mpanatrika tamin’ny “fahasosorana manafintohina, maranitra ny feo, miakatra avy hatrany, toy ny onjam-peo mavomavo”. (Alshwang A. Sovietika Sekoly Pianoisma // Sov. Mozika. 1938. No. 10-11. P. 101.).

Mazava ho azy fa tsy maintsy hafa koa izy, mba hifanaraka amin'ny fepetra samihafa amin'ny asa vita. Na izany aza anefa dia nifanaraka indrindra tamin'izay voamarika tao amin'ny naoty ny toetrany maha-zava-kanto miredareda, miaraka amin'ny fanamarihana Furioso, Concitato, Eroico, con brio, con tutta Forza; Ny singa niaviany dia ny fortissimo sy ny tsindry ara-pihetseham-po mahery vaika nanjaka tamin'ny mozika. Tamin'ny fotoana toy izany, dia nambabo ny mpihaino ara-bakiteny tamin'ny herin'ny toetrany izy, tamin'ny fahavononana tsy azo resena sy tsy misy dikany, dia nanongana ny mpihaino tamin'ny sitrapony. Ary noho izany dia "sarotra ny manohitra ny mpanakanto, na dia tsy mifanaraka amin'ny hevitra manjaka aza ny fandikana azy" (Adzhemov K. Romantic Gift // Sov. Mozika. 1963. No. 3. P. 66.), hoy ny mpitsikera iray. Hoy ny iray hafa: “Ny azy (Fliera.— Andriamatoa C.) Mahazo hery mitaona manokana amin'ny fotoana izay mitaky fihenjanana lehibe indrindra avy amin'ilay mpilalao ny lahateny avo lenta ara-pitiavana. Feno fahasahiranana ara-pitenenana, dia miseho amin'ny fomba mahery vaika indrindra ao amin'ny rejisitra faran'ny fanehoan-kevitra. (Shlifshtein S. Soviet Laureates // Sov. Mozika. 1938. No. 6. P. 18.).

Ny hafanam-po indraindray dia nitarika an'i Flier hanao ny fisandratana. Ao amin'ny accelerando frenzied, taloha dia very ny fahatsapana ny ampahany; ny hafainganam-pandeha tsy mampino izay tian'ny mpitendry piano dia tsy namela azy "hameno" tanteraka ny lahatsoratry ny mozika, nanery azy "handeha amin'ny "fampihenana" ny isan'ny antsipiriany maneho hevitra. (Rabinovich D. Telo nahazo loka // Sov. art. 1938. 26 Aprily). Ny zava-nitranga dia nanamaizina ny lamba mozika sy ny pedalization be loatra. Igumnov, izay tsy sasatra namerimberina tamin'ny mpianany hoe: "Ny fetran'ny hafainganam-pandeha haingana dia ny fahaizana mandre ny feo rehetra" (Milstein Ya. Fitsipi-pitenenana sy pedagojika an'i KN Igumnov // Masters of the Soviet piano school. – M., 1954. P. 62.), – imbetsaka i Flier no nanoro hevitra an’i Flier hoe “hampihen-danja ny toetrany mihoa-pefy indraindray, mitarika amin’ny fifadian-kanina tsy amin’antony ary indraindray maneno be loatra” (Igumnov K. Yakov Flier // Sov. Mozika. 1937. No. 10-11. P. 105.).

Ny maha-zava-dehibe ny maha-zavakanto an'i Flier amin'ny maha-mpanatontosa azy no tena namaritra ny repertoire-ny. Tamin'ny taona talohan'ny ady dia nifantoka tamin'ny tantaram-pitiavana ny sainy (indrindra i Liszt sy Chopin); naneho fahalianana lehibe tamin’i Rachmaninov koa izy. Teo no nahitany ny tena “andraikiny” ; Araka ny filazan'ireo mpitsikera tamin'ny telopolo taona, ny fandikana nataon'i Flier momba ny sangan'asan'ireo mpamoron-kira ireo dia nanana "fahatsapana ara-javakanto mivantana sy lehibe" ho an'ny besinimaro. (Rabinovich D. Gilels, Flier, Oborin // Mozika. 1937. Oct.). Ambonin’izany, dia tiany indrindra ilay Ravin’ny devoly, tsy misy aina; Chopin mahery fo, be herim-po; Rachmaninov tena nikorontan-tsaina.

Tsy ny poetika sy ny tontolon'ny fanoharana an'ireo mpanoratra ireo ihany no nanakaiky ny mpitendry piano. Nampiaiky volana azy ihany koa ny fomba fiantsenan'ny piano tena tsara haingon-trano – ilay akanjo miloko marokoroko manjelanjelatra, ny haingoan'ny pianista, izay raiki-tampisaka ao amin'ny famoronana. Ny sakana ara-teknika dia tsy nanelingelina azy loatra, ny ankamaroany dia noreseny tsy misy ezaka hita maso, mora sy voajanahary. “Ny teknikan'i Flier lehibe sy kely dia miavaka ihany koa… Tonga amin'io dingan'ny hatsaran-toetra io ilay tanora mpitendry piano rehefa lasa loharanon'ny fahalalahana ara-javakanto ny fahalavorariana ara-teknika. (Kramskoy A. Zavakanto mahafinaritra // Zavakanto Sovietika. 1939. 25 Janoary).

Fotoana iray mampiavaka: tsy azo atao ny mamaritra ny teknikan'i Flier tamin'izany fotoana izany ho "tsy hita maso", mba hilazana fa anjara asa fanompoana ihany no nomena azy tamin'ny zavakanto.

Mifanohitra amin'izany, fahatsaran-toetra feno fahasahiana sy be herim-po izy io, mirehareha amin'ny heriny amin'ny fitaovana, mamiratra mamirapiratra amin'ny bravura, mampiaiky volana ny pianista.

Tsaroan'ny taloha tao amin'ny efitrano fampisehoana fa, nitodika tany amin'ny kilasika tamin'ny fahatanorany, ilay mpanakanto, tsy misy dikany, dia "nampifankatia" azy ireo. Indraindray aza dia nanala baraka izy hoe: "Tsy manova tanteraka ny tenany ho "rafitra" ara-pihetseham-po vaovao i Flier rehefa ataon'ny mpamoron-kira samihafa. (Kramskoy A. Zavakanto mahafinaritra // Zavakanto Sovietika. 1939. 25 Janoary). Raiso, ohatra, ny fandikany ny Appasionata an'i Beethoven. Miaraka amin'ny zava-mahatalanjona rehetra nentin'ilay mpitendry piano ho an'ny sonata, ny fandikana azy, araka ny mpiara-belona aminy, dia tsy natao ho fenitry ny fomba klasika henjana. Tsy tamin'i Beethoven ihany no nitrangan'izany. Ary fantatr'i Flier izany. Tsy kisendrasendra fa toerana tena maotina ao amin'ny repertoire no nipetrahan'ny mpamoron-kira toa an'i Scarlatti, Haydn, Mozart. Bach dia nisolo tena tamin'ity repertoire ity, fa indrindra tamin'ny fandaharana sy ny fandikana. Tsy nitodika matetika tamin'i Schubert, Brahms koa ilay mpitendry piano. Raha lazaina amin'ny teny iray, ao amin'ny literatiora izay nahitana teknika mahavariana sy mahasarika, sehatra pop midadasika, toe-tsaina mirehitra, fahalalahan'ny fihetseham-po tafahoatra dia nanjary ampy ho an'ny fahombiazan'ny fampisehoana, dia mpandika teny mahafinaritra izy; izay notakiana kajikajy tena manorina marina, ny famakafakana ara-tsaina sy filozofika indraindray dia hita fa tsy amin'ny haavony lehibe toy izany. Ary ny fanakianana henjana, manome voninahitra ny zava-bitany, dia tsy nihevitra fa ilaina ny miala amin'io zava-misy io. "Ny tsy fahombiazan'i Flier dia tsy miresaka afa-tsy ny tery fanta-daza amin'ny faniriany mamorona. Raha tokony hanitatra tsy tapaka ny repertoire, hanatsara ny zavakanto amin'ny fidirana lalina amin'ny fomba isan-karazany indrindra, ary i Flier dia manana mihoatra noho ny olon-kafa hanao izany, dia mametra ny tenany amin'ny fomba tena mamirapiratra sy matanjaka, fa somary monotonous. (Ao amin'ny teatra dia milaza izy ireo amin'ny tranga toy izany fa ny mpanakanto dia tsy mandray anjara, fa ny tenany) " (Grigoriev A. Ya. Flier // Art. Sovietika 1937. 29 Sept.). "Hatramin'izao, amin'ny fampisehoana an'i Flier, matetika isika no mahatsapa ny haben'ny talentany pianista, fa tsy ny haavon'ny eritreritra lalina sy feno filozofika" (Kramskoy A. Zavakanto mahafinaritra // Zavakanto Sovietika. 1939. 25 Janoary).

Nety sy diso angamba ny fanakianana. Zo, miaro ny fanitarana ny repertoire an'i Flier, ho an'ny fampivoarana tontolo stylistic vaovao ataon'ny mpitendry piano, ho an'ny fanitarana bebe kokoa ny faravodilaniny ara-javakanto sy poetika. Etsy an-danin’izany, dia tsy marina tanteraka izy raha manome tsiny an’ilay tovolahy noho ny tsy fahampian’ny “anjaran’ny fanetren-tena lalina sy feno filozofika momba ny eritreritra”. Nihevitra be dia be ny mpandinika - sy ny endri-javatra amin'ny teknolojia, ny fironana ara-javakanto, ary ny firafitry ny repertoire. Adino indraindray ny taona, traikefa eo amin'ny fiainana sy ny toetra maha-olona. Tsy ny rehetra no voatendry ho teraka ho filozofa; ny maha-olona dia foana miampy zavatra ary Miiba zavatra.

Tsy feno ny famariparitana ny zava-bitan'i Flier raha tsy miresaka zavatra iray hafa. Ny mpitendry piano dia afaka nifantoka tanteraka tamin'ny sary afovoan'ny sangan'asa tamin'ny fandikany, nefa tsy variana tamin'ny singa faharoa sy faharoa; afaka naneho sy nanaloka tamin'ny fanamaivanana ny amin'ny alalan'ny fivoaran'ity sary ity izy. Toy ny fitsipika, ny fandikana ny sangan'asa piano dia nitovy tamin'ny sary misy feo, izay toa hitan'ny mpihaino avy lavitra; izany dia nahafahana nahita mazava tsara ny "voalohany", mba hahazoana mazava tsara ny zava-dehibe indrindra. Igumnov dia tia foana: "Flier," hoy izy nanoratra, "dia maniry, voalohany indrindra, ny tsy fivadihana, ny organika ny asa vita. Izy no tena liana amin'ny tsipika ankapobeny, dia miezaka ny subordinate ny tsipiriany rehetra amin'ny fanehoana velona izay toa azy ny tena fototry ny asa. Noho izany, dia tsy mirona hanome fampitoviana amin’ny tsipiriany tsirairay izy, na hifikitra amin’ny sasany amin’izy ireny mba hanimba ny zava-drehetra.

… Ny tena mamiratra, – hoy i Konstantin Nikolayevich namarana, – Miharihary ny talentan'i Flier rehefa maka sary lehibe izy… Mahomby amin'ny sanganasa improvisation-lyrique sy teknika izy, saingy ny mazurka an'i Chopin sy ny waltzes dia malemy kokoa noho izay vitany! Eto ianao dia mila an'io filigree io, io firavaka vita amin'ny firavaka io, izay tsy manakaiky ny toetran'i Flier ary mbola mila mivoatra. (Igumnov K. Yakov Flier // Sov. Mozika. 1937. No. 10-11. P. 104.).

Eny tokoa, ny asan'ny piano lehibe no namorona ny fototry ny repertoire an'i Flier. Azontsika atao ny manonona farafaharatsiny ny concerto A-major sy ny sonata an'i Liszt, ny Schumann's Fantasy sy ny Chopin's B-flat minor sonata, ny Mussorgsky's Beethoven's "Appassionata" ary ny "Pictures at an Exhibition", ireo endrika cyclic lehibe an'ny Ravel, Khachaturian, Tchaikovsky, Prokofiev , Rachmaninov sy ireo mpanoratra hafa. Mazava ho azy fa tsy kisendrasendra ny repertoire toy izany. Ny fepetra manokana napetraky ny mozika amin'ny endrika lehibe dia mifanaraka amin'ny endri-javatra maro amin'ny fanomezana voajanahary sy ny lalàm-panorenan'i Flier. Teo amin'ny fananganana feo midadasika no tena nanehoana mazava ny tanjaky ny fanomezana ity fanomezana ity (ny toetran'ny rivo-doza, ny fahalalahana mifoka rivotra, ny velarana isan-karazany), ary… nafenina ireo tsy dia matanjaka (notonin'i Igumnov mifandray amin'ny sarin'i Chopin).

Raha fintinina, dia manantitrantitra izahay: natanjaka ny fahombiazan'ny tompo tanora satria azony tamin'ny lamesa, ny mpihaino malaza izay nameno ny efitrano fampisehoana tamin'ny taona roapolo sy telopolo. Ny sarambaben'ny besinimaro dia nanaitra ny sain'ny Flier tamin'ny fampisehoana, ny hafanam-po sy ny herim-pony tamin'ny lalaony, ny talentany isan-karazany. "Ity dia mpitendry piano," hoy i GG Neuhaus nanoratra tamin'izany fotoana izany, "miresaka amin'ny besinimaro amin'ny fiteny mozika mahery vaika, mafana fo, mandresy lahatra, azon'ny olona tsy dia za-draharaha amin'ny mozika aza" (Neigauz GG Ny fandresen'ny mpiangaly mozika sovietika // Koms. Pravda 1938. 1 Jona).

…Ary tonga tampoka ny olana. Nanomboka tamin’ny faran’ny taona 1945, dia nanomboka nahatsapa i Flier fa nisy zavatra tsy nety tamin’ny tanany havanana. Miharihary fa mihamalemy, very asa ary ny fahaizan'ny rantsantanana iray. Very hevitra ny mpitsabo, ary nandritra izany dia niharatsy hatrany ny tanana. Tamin'ny voalohany dia nanandrana namitaka tamin'ny rantsantanana ilay mpitendry piano. Avy eo dia nanomboka nandao ny pianô tsy zaka izy. Nihena haingana ny repertoire-ny, nihena be ny isan'ny fampisehoana. Tamin'ny taona 1948, indraindray i Flier dia mandray anjara amin'ny fampisehoana an-kalamanjana, ary na dia amin'ny takariva maotina aza. Toa manjavona ao anaty aloka izy, tsy hitan’ireo tia mozika…

Saingy ny mpampianatra Flier dia manambara ny tenany ho mafy kokoa sy mafy kokoa amin'izao taona izao. Voatery niala tamin’ny sehatry ny fampisehoana fampisehoana izy, ka nanokana tanteraka ny fampianarana. Ary nandroso haingana; Anisan'ireo mpianany i B. Davidovich, L. Vlasenko, S. Alumyan, V. Postnikova, V. Kamyshov, M. Pletnev… I Flier dia olo-malaza teo amin'ny fampianarana piano sovietika. Ny fifankahalalana, na dia fohy aza, miaraka amin'ny fomba fijeriny momba ny fanabeazana ny tanora mpitendry mozika, dia tsy isalasalana fa mahaliana sy mampianatra.

“… Ny zava-dehibe indrindra”, hoy i Yakov Vladimirovich, “dia ny manampy ny mpianatra hahatakatra araka ny marina sy lalina araka izay tratra ilay antsoina hoe fikasana poetika (hevi-dehibe) amin'ny famoronana. Fa avy amin'ny fahatakarana maro ihany ny hevitra tononkalo maro no miforona ny tena dingan'ny fananganana ny ho avy mozika. Ambonin'izany, tsy ampy ho an'i Flier ny nahatakaran'ilay mpianatra ny mpanoratra amin'ny tranga tokana sy manokana. Nitaky bebe kokoa izy - fahatakarana fomba amin'ny lamina fototra rehetra. "Azo atao ny maka sangan'asa amin'ny literatiora piano raha tsy efa nahafehy tsara ny fomba famoronana nataon'ilay mpamoron-kira namorona ity sangan'asa ity" (Ny fanambaran'i Ya. V. Flier dia nalaina avy amin'ny naoty tamin'ny resadresaka taminy nataon'ny mpanoratra ilay lahatsoratra.).

Nahazo toerana lehibe teo amin'ny asan'i Flier niaraka tamin'ny mpianatra ireo olana mifandraika amin'ny fomba fampisehoana samihafa. Be dia be ny zavatra nolazaina momba azy ireo, ary nodinihina lalina. Ao an-dakilasy, ohatra, dia afaka mandre fanamarihana toy izany ny olona iray: "Eny, amin'ny ankapobeny, tsy ratsy izany, fa angamba ianao dia "manapaka" an'io mpanoratra io." (Fanabeazana ho an'ny tanora mpitendry piano iray izay nampiasa fomba fanehoana mazava be loatra tamin'ny fandikana ny iray amin'ireo sonata nataon'i Mozart.) Na: “Aza mideradera loatra ny hatsaranao. Na izany aza, tsy Liszt izany” (mifandray amin'ny “Variations on a theme of Paganini” an'i Brahms). Rehefa sambany vao nihaino an-tsehatra i Flier, dia matetika no tsy nanelingelina ilay mpilalao izy, fa navelany hiteny hatramin'ny farany. Ho an'ny profesora dia zava-dehibe ny fandokoana stylistic; Nanombantombana ny sarin'ny feo amin'ny ankapobeny izy, dia namaritra ny haavon'ny maha-azo itokiana azy, ny fahamarinana ara-javakanto.

Flier dia tsy nandefitra tanteraka tamin'ny tsy rariny sy ny fanakorontanana teo amin'ny fampisehoana, na dia izany rehetra izany aza dia "natsiro" tamin'ny traikefa mivantana sy mahery vaika indrindra. Nobeaziny ny mpianatra tamin’ny fanekena tsy misy fepetra ny laharam-pahamehana amin’ny sitrapon’ny mpamoron-kira. “Tokony hatokisana kokoa noho ny antsika rehetra ny mpanoratra”, tsy sasatry ny nanentana ny tanora izy. "Nahoana ianao no tsy matoky ny mpanoratra, amin'ny fototra inona?" – nanala baraka, ohatra, ny mpianatra iray izay nanova tsy nieritreritra ny drafitra fanatanterahana izay nosoritan’ny mpamorona ny asa mihitsy. Miaraka amin'ireo vao tonga ao amin'ny kilasiny, i Flier indraindray dia nanao famakafakana lalina sy tsy misy dikany momba ny lahatsoratra: toy ny hoe amin'ny alalan'ny fitaratra fanamafisam-peo no nodinihina ny bika kely indrindra amin'ny lamba fanamafisam-peo amin'ny asa, takatra daholo ny teny sy ny fanondroan'ny mpanoratra. “Ataovy zatra ny maka fara-tampony amin’ny toromarika sy ny fanirian’ny mpamoron-kira, amin’ny kapoka sy ny nuance rehetra napetrany tao amin’ny naoty”, hoy izy nampianariny. “Indrisy anefa, ny tanora dia tsy mijery akaiky ny lahatsoratra. Matetika ianao no mihaino piano tanora iray ary mahita fa tsy fantany ny singa rehetra amin'ny tontolon'ny sangan'asa, ary tsy nieritreritra ny ankamaroan'ny tolo-kevitry ny mpanoratra. Indraindray, mazava ho azy, ny mpitendry piano toy izany dia tsy ampy fahaiza-manao, fa matetika izany dia vokatry ny fianarana tsy ampy saina momba ny asa.

"Mazava ho azy," hoy i Yakov Vladimirovich nanohy, "ny tetika fandikana, na dia nosazin'ny mpanoratra mihitsy aza, dia tsy zavatra tsy miova, tsy iharan'ny fanitsiana iray na hafa avy amin'ny mpanakanto. Mifanohitra amin'izany, ny fahafahana (ankoatra izany, ny filana!) hanehoana ny tononkalo lalina indrindra amin'ny "I" amin'ny alàlan'ny fihetsika amin'ny asa dia iray amin'ireo mistery mahasarika ny fampisehoana. Remarque – fanehoana ny sitrapon’ny mpamoron-kira – dia tena zava-dehibe ho an’ny mpandika teny, saingy tsy dogma ihany koa izany. Na izany aza, ny mpampianatra Flier dia nanohy izao manaraka izao: “Voalohany, ataovy araka izay tratra, izay tian’ny mpanoratra, ary avy eo … dia ho hitantsika.”

Rehefa nametraka asa ho an'ny mpianatra i Flier, dia tsy nihevitra mihitsy fa reraka ny asany amin'ny maha-mpampianatra azy. Mifanohitra amin’izany, avy hatrany dia nanoro ny fomba hamahana ity olana ity izy. Amin'ny maha-fitsipika azy, teo an-toerana, dia nanandrana tamin'ny rantsantanana izy, nandalina ny fototry ny fizotran'ny maotera ilaina sy ny fahatsapana rantsantanana, nanandrana safidy isan-karazany tamin'ny pedaling, sns. . "Heveriko fa amin'ny pedagogy dia tsy afaka mametra ny tenany amin'ny fanazavana amin'ny mpianatra fa takina aminy ny hamolavola tanjona, raha ny marina. Ahoana no tsy maintsy atao Ahoana no mba hanatratrarana ny tiana - ny mpampianatra dia tsy maintsy mampiseho izany koa. Indrindra raha mpitendry piano za-draharaha izy… ”

Ny mahaliana tsy isalasalana dia ny hevitr'i Flier momba ny fomba sy ny filaharan'ny fitaovana mozika vaovao tokony hofehezina. “Matetika ny tsy fanandraman’ny tanora mpitendry piano no manosika azy ireo ho amin’ny lalan-diso”, hoy ny fanamarihany. , fifankazarana ambony amin’ny soratra. Mandritra izany fotoana izany, ny tena ilaina amin'ny fampivoarana ny saina mozika dia ny fanarahana tsara ny lojikan'ny fivoaran'ny fisainan'ny mpanoratra, ny fahazoana ny firafitry ny asa. Indrindra raha “vita” ity asa ity fa tsy…

Noho izany, amin'ny voalohany dia zava-dehibe ny handrakotra ny lalao manontolo. Avelao ho lalao manakaiky ny famakiana taratasy, na dia betsaka aza ny teknika tsy mivoaka. Na izany aza, ilaina ny mijery ny lamba mozika amin'ny fijery tokana, mba hanandrana, araka ny nolazain'i Flier, ny "raiki-pitia" aminy. Ary avy eo dia manomboka mianatra "amin'ny sombintsombiny", asa amin'ny antsipiriany izay efa dingana faharoa.

Amin'ny fametrahana ny "diagnosy" mifandray amin'ny lesoka sasany amin'ny zava-bitan'ny mpianatra, Yakov Vladimirovich dia nazava tsara foana ny teniny; niavaka tamin’ny fahamatorana sy ny fahatokiana ny teniny, nivantana tamin’ny tanjona. Ao an-dakilasy, indrindra rehefa mifandray amin'ny bakalorea, dia matetika i Flier no tena tsy misy dikany: “Rehefa miara-mianatra amin'ny mpianatra iray efa fantatrao hatry ny ela sy tsara ianao, dia tsy ilaina ny teny maro. Rehefa mandeha ny taona dia tonga ny fahatakarana tanteraka. Indraindray dia ampy ny andian-teny roa na telo, na kely fotsiny aza… ”Tamin'izay fotoana izay, nanambara ny eritreriny i Flier dia nahafantatra ny fomba ary tia ny mahita endrika fanehoana maro loko. Ny lahateniny dia nofafazana epithets tsy nampoizina sy an'ohatra, fampitahana marani-tsaina, fanoharana mahatalanjona. "Eto dia mila mihetsika toy ny somnambulist ianao ..." (momba ny mozika feno fahatsapana fikorontanana sy fanina). "Milalao, azafady, eto amin'ity toerana ity miaraka amin'ny rantsantanana tena banga" (momba ny fizarana izay tokony hatao leggierissimo). "Ity aho dia mila menaka kely kokoa amin'ny feon-kira" (torolalana ho an'ny mpianatra iray izay toa maina sy malazo ny cantilena). "Ny fahatsapana dia mitovy amin'ny hoe misy zavatra mihozongozona amin'ny tanany" (momba ny teknikan'ny chord amin'ny iray amin'ireo sombin'ny "Mephisto-Waltz" an'i Liszt). Na, farany, misy dikany: "Tsy ilaina ny mipoitra ny fihetseham-po rehetra - mamela zavatra ao anatiny ..."

Toetra mampiavaka azy: taorian'ny fanamafisam-peo nataon'i Flier, ny sangan'asa rehetra izay novolavolain'ny mpianatra iray dia nahazo fientanam-po sy kanto manokana izay tsy nampiavaka azy teo aloha. Mpampianatra tsy manan-tsahala izy tamin'ny fitondrana famirapiratana tamin'ny lalaon'ny mpianatra. “Mankaleo ny asan'ny mpianatra ao an-dakilasy – vao mainka ho mankaleo izany eny an-tsehatra,” hoy i Yakov Vladimirovich. Noho izany, ny fampisehoana ao amin'ny lesona, hoy izy, dia tokony ho akaiky araka izay azo atao ny fampisehoana, ho lasa karazana sehatra avo roa heny. Izany hoe, na dia mialoha aza, amin'ny toe-javatra laboratoara, dia ilaina ny mamporisika ny kalitao manan-danja toy ny zavakanto amin'ny pianista tanora. Raha tsy izany, ny mpampianatra, rehefa manomana fampisehoana ampahibemaso ny biby fiompiny, dia ho afaka miantehitra fotsiny amin'ny vintana kisendrasendra.

Zavatra iray hafa. Tsy takona afenina fa misy mpijery foana no mampiaiky volana ny herim-pon’ny mpilalao eny an-tsehatra. Tamin'ity indray mitoraka ity, nanamarika izao manaraka izao i Flier: “Tsy tokony hatahotra ny hanao risika ny olona iray - indrindra amin'ny taona tanora. Zava-dehibe ny mampivelatra herim-po amin'ny sehatra ao anatinao. Ambonin'izany, mbola miafina eto ny fotoana ara-psikolojika tsotra: rehefa mitandrina be loatra ny olona iray, manatona amim-pitandremana amin'ny toerana sarotra iray na amin'ny toerana hafa, fitsangantsanganana "mamitaka", sns., Ity toerana sarotra ity, matetika, dia tsy mivoaka, rava. … ”Izany dia – amin'ny teoria. Raha ny marina, tsy nisy na inona na inona nanentana ny mpianatr'i Flier haneho ny tsy fahatahorana mihoatra noho ny filalaovan'ny mpampianatra azy, izay fantatry ny rehetra.

… Tamin'ny fararano 1959, tsy nampoizina ho an'ny maro, ny afisy dia nanambara ny fiverenan'i Flier ho amin'ny sehatra fampisehoana lehibe. Tao ambadika dia nisy fandidiana sarotra, volana naharitra volana namerenana ny teknikan'ny pianista, nahazo endrika. Indray mandeha, taorian'ny fiatoana nandritra ny folo taona mahery, Flier mitondra ny fiainan'ny vahiny mpanakanto: milalao any amin'ny tanàna isan-karazany ao amin'ny URSS, mandeha any ivelany. Tehaka izy, arahabaina amin’ny hafanam-po sy amim-pitiavana. Amin'ny maha-mpanakanto azy, amin'ny ankapobeny dia mijanona ho marina amin'ny tenany izy. Ho an'izany rehetra izany, tompo iray hafa, Flier hafa, dia tonga tao amin'ny fiainana fampisehoana tamin'ny taona enimpolo…

"Nandritra ny taona maro dia manomboka mahita ny zavakanto amin'ny fomba hafa ianao, tsy azo ihodivirana izany," hoy izy tamin'ny taonany nihena. "Miova ny fomba fijerin'ny mozika, miova ny foto-kevitr'izy ireo manokana. Betsaka no aseho amin'ny lafiny mifanohitra amin'ny an'ny tanora… Mazava ho azy fa lasa hafa ny lalao. Mazava ho azy fa tsy midika izany fa ny zava-drehetra ankehitriny dia tsy maintsy ho mahaliana kokoa noho ny teo aloha. Angamba nisy zavatra nahaliana kokoa tamin'ireo taona voalohandohany. Saingy ny zava-misy dia ny zava-misy - lasa hafa ny lalao ... "

Eny tokoa, nahatsikaritra avy hatrany ny mpihaino fa niova ny zava-kanto Flier. Tamin'ny fisehoany teo amin'ny lampihazo, dia nipoitra ny fifantohana lalina sy lalina. Lasa tony sy nandanjalanja kokoa izy tao ambadiky ny zavamaneno; araka izany, voafehy kokoa amin`ny fanehoana ny fihetseham-po. Na ny toetra amam-panahy na ny fientanam-po poetika dia nanomboka voafehiny mazava tsara.

Somary nihena angamba ny zava-bitany noho ny fahatsapany ho an'ireo mpihaino talohan'ny ady. Saingy nihena ihany koa ny fampitomboana ara-pihetseham-po miharihary. Samy tsy tongatonga ho azy toy ny teo aloha ny fisondrotry ny sonika sy ny fipoahana volkano tamin'ny fara tampony; ny iray dia nahazo ny fahatsapana fa efa nodinihina tsara izy ireo, voaomana, voapoizina.

Tsapa indrindra izany tamin'ny fandikana nataon'i Flier ny "Choreografika Waltz" nataon'i Ravel (raha ny marina, nanao fandaharana ho an'ny piano izy io). Voamarika ihany koa tao amin'ny Fantasia sy Fugue an'i Bach-Liszt ao amin'ny G minor, ny sonata C minor an'i Mozart, ny Sonata fahafito ambin'ny folo an'i Beethoven, ny Etudes Symphonic an'i Schumann, ny scherzos an'i Chopin, ny mazurkas ary ny nocturnes, ny rhapsody kely B minor an'i Brahms ary ny asa hafa izay anisan'ny repertoireista. tamin'ny taona faramparany.

Na aiza na aiza, miaraka amin'ny hery manokana, ny fahatsapany fatratra ny haavony, ny ampahany ara-kanto amin'ny asa, dia nanomboka niseho ny tenany. Nisy ny henjana, indraindray na dia nisy aza ny famerana tamin'ny fampiasana teknika sy fitaovana maro loko sy hita maso.

Ny vokatry ny evolisiona rehetra dia ny fanitarana manokana ny sary poetika tao amin'ny Flier. Tonga ny fotoana hisian'ny firindran'ny fihetseham-po sy ny endriky ny fanehoana an-tsehatra.

Tsia, tsy nivadika ho "akademika" i Flier, tsy nanova ny toetrany ara-javakanto izy. Mandra-pahatongan'ny andro farany, dia nanao fampisehoana teo ambanin'ny sainam-pitiavana sy akaiky azy izy. Niova ihany ny fitiavany: matotra, lalina, nanan-karena tamin'ny fiainana lava sy traikefa amin'ny famoronana…

G. Tsypin