Yakov Izrailevich Zak (Yakov Zak) |

Yakov Zak

"Tsy azo iadian-kevitra mihitsy fa izy no misolo tena ny mozika lehibe indrindra." Ireo tenin'i Adam Wieniawski, filohan'ny mpitsara tamin'ny Fifaninanana Chopin Iraisam-pirenena Fahatelo, dia nolazaina tamin'ny 1937 tamin'i Yakov Zak, mpitendry piano sovietika, 24 taona. Nanampy teny toy izao ny loholon’ny mpitendry mozika poloney: “I Zak dia iray amin’ireo mpitendry piano mahafinaritra indrindra izay henoko hatramin’izay niainako.” (Sovietika nahazo ny fifaninanana mozika iraisam-pirenena. – M., 1937. P. 125.).

• Mozika piano ao amin'ny fivarotana an-tserasera Ozon →

… Nitadidy i Yakov Izrailevich hoe: “Nitaky ezaka saika tsy maha-olombelona ilay fifaninanana. Tena nampientam-po tokoa ny fizotran'ny fifaninanana (mora kely ho an'ireo mpifaninana amin'izao fotoana izao): napetraka teo ambony lampihazo ireo mpitsara tao Varsovia, saika nifanila tamin'ireo mpandahateny.” Nipetraka teo amin'ny fitendry i Zak, ary tany amin'ny toerana tena akaiky azy (“Reko ara-bakiteny ny fofon'izy ireo …”) dia mpanakanto izay fantatry ny tontolo mozika manontolo ny anarany – E. Sauer, V. Backhaus, R. Casadesus, E. Frey sy ny hafa. Rehefa vita ny nilalao, dia nandre tehaka izy – izany, mifanohitra amin'ny fomba amam-panao sy ny fomban-drazana, nitehaka ireo mpikambana ao amin'ny mpitsara – tamin'ny voalohany dia toa tsy nisy nifandraisany taminy akory. Nomena ny loka voalohany i Zach ary iray hafa, fanampiny – fehezam-boninkazo vita amin'ny laurel varahina.

Ny fandresena teo amin’ny fifaninanana no famaranana ny dingana voalohany amin’ny fananganana mpanakanto. Niasa mafy nandritra ny taona maro izy.

Yakov Izrailevich Zak dia teraka tao Odessa. Ny mpampianatra voalohany dia Maria Mitrofanovna Starkova. (“Mpitendry zavamaneno matanjaka sy mahay”, hoy i Zach, tamin’ny teny feno fankasitrahana, “izay nahay nanome ny mpianatra izay heverin’ny ankamaroan’ny sekoly ho sekoly.”) Nandeha haingana sy mahitsy ilay zazalahy nahay tamin’ny fianarany piano. Tao anatin’ny fianarany dia nisy ny fikirizana sy ny finiavana ary ny fifehezan-tena; hatramin'ny fahazazany dia matotra sy miasa mafy izy. Tamin'ny faha-15 taonany dia nanome ny clavierabend voalohany teo amin'ny fiainany izy, niresaka tamin'ireo mpankafy mozika tao amin'ny tanàna niaviany tamin'ny asa nataon'i Beethoven, Liszt, Chopin, Debussy.

Tamin'ny 1932, ilay tovolahy niditra tao amin'ny sekoly ambaratonga faharoa ao amin'ny Moscow Conservatory GG Neuhaus. "Ny lesona miaraka amin'i Genrikh Gustavovich dia tsy lesona amin'ny fandikana mahazatra ny teny," hoy i Zak. “Zavatra bebe kokoa izany: hetsika ara-javakanto. “Nirehitra” tamin'ny fikasihan-dry zareo zava-baovao, tsy fantatra, mampientam-po… Izahay mpianatra, dia toa nampidirina tao amin'ny tempolin'ny eritreritra mozika ambony, fihetseham-po lalina sy sarotra… ”Saika tsy nandao ny kilasin'i Neuhaus i Zak. Saika nanatrika ny lesona rehetra nataon’ny profesorany izy (ao anatin’ny fotoana fohy indrindra dia nahafehy ny fahaizany mandray soa ho an’ny tenany avy amin’ny torohevitra sy toromarika omena ny hafa); nihaino tamim-pitandremana ny lalaon’ireo namany. Fanambarana sy tolo-kevitra maro nataon'i Heinrich Gustavovich no nosoratany tao amin'ny kahie manokana.

Tamin’ny 1933-1934, dia narary mafy i Neuhaus. Nandritra ny volana maromaro, Zak dia nianatra tao amin'ny kilasin'i Konstantin Nikolaevich Igumnov. Be dia be eto toa hafa, na dia tsy latsa-danja mahaliana sy mampientam-po. "Nanana toetra mahagaga sy tsy fahita firy i Igumnov: afaka nisambotra tamin'ny indray mipi-maso ny endriky ny mozika iray manontolo izy ary nahita ny endri-javatra rehetra, ny "cellule" rehetra. Vitsy ny olona tia ary, indrindra indrindra, nahay niara-niasa tamin'ny mpianatra iray tamin'ny antsipiriany momba ny fampisehoana, indrindra indrindra, toa azy. Ary tena zava-dehibe sy nilaina tokoa ny zavatra azony nolazaina, nitranga izany, tao amin’ny toerana tery tao anatin’ny fepetra vitsivitsy monja! Indraindray ianao mijery, mandritra ny adiny iray sy sasany na adiny roa amin’ny lesona, dia pejy vitsivitsy no lasa. Ary ny asa, toy ny voa eo ambanin'ny tara-masoandro amin'ny lohataona, feno ranom-boankazo ara-bakiteny ... "

Tamin'ny 1935, Zak dia nandray anjara tamin'ny Fifaninanana Faharoa All-Union of Performing Musicians, nahazo ny laharana fahatelo tamin'ity fifaninanana ity. Ary roa taona taty aoriana dia tonga ny fahombiazana tany Warsaw, izay voalaza etsy ambony. Ny fandresena tao an-drenivohitr'i Polonina dia nanjary nahafaly kokoa, satria, tamin'ny ankatoky ny fifaninanana, ny mpifaninana mihitsy dia tsy nihevitra ny tenany ho anisan'ny ankafizin'ny fanahiny. Indrindra indrindra amin'ny rehetra mirona hanombantombana ny fahaiza-manaony, malina kokoa sy malina kokoa noho ny miavonavona, efa niomana ho amin'ny fifaninanana hatry ny ela izy saika tsy misy dikany. “Tamin’ny voalohany dia nanapa-kevitra ny tsy hamela na iza na iza hiditra ao amin’ny drafitra nataoko aho. Nampianatra samirery tanteraka ny fandaharana. Dia sahy nampiseho izany tamin'i Genrikh Gustavovich izy. Nankatoaviny tamin’ny ankapobeny. Nanomboka nanampy ahy hiomana ho any Varsovia izy. Izany, angamba, izany rehetra izany ”…

Ny fandresena tamin'ny fifaninanana Chopin dia nitondra an'i Zak ho lohalaharana amin'ny pianisma sovietika. Nanomboka niresaka momba azy ny mpanao gazety; nisy fahatsinjovana ny fitetezam-paritra. Fantatra fa tsy misy fitsapana sarotra sy sarotra kokoa noho ny fitsapana ny voninahitra. Tafavoaka velona koa i Zak tanora. Tsy nanakorontana ny sainy mazava sy mahonon-tena ny Honors, tsy nandoto ny sitrapony, tsy nanova ny toetrany. Lasa iray amin'ireo pejy voadika ao amin'ny tantaram-piainany momba ny mpiasa mafy loha sy tsy mety sasatra i Warsaw.

Nisy dingana vaovao natomboka, ary tsy nisy hafa. Mampianatra zavatra maro i Zak mandritra io vanim-potoana io, mitondra fototra mivelatra kokoa sy matanjaka kokoa ho an'ny repertoire fampisehoana. Eo am-panajana ny fomba filalaovany dia mamolavola ny fomba filalaovany manokana izy, ny fomba filalaovany. Nanamarika toy izao ny fanakianana ara-mozika tamin'ny XNUMX taona an'i A. Alschwang: “I. Zach dia mpitendry piano matanjaka, voalanjalanja, mahay; ny toetrany manatanteraka dia tsy mora amin'ny expansiveness ivelany, amin'ny fanehoana herisetra amin'ny toe-tsaina mafana, amin'ny fialam-boly mafana sy tsy voafehy. Mpanakanto marani-tsaina, marani-tsaina ary mitandrina izany.” (Alshwang A. Sovietika Sekoly Pianoisma: Essay on the Second // Mozika Sovietika. 1938. No. 12. P. 66.).

Misarika ny saina amin'ny fifantenana ny famaritana: “matanjaka, voalanjalanja, feno. Mahira-tsaina, malina, mitandrina…” Ny sary kanto an'i Zach, 25 taona, dia niforona, izay mora hita, tamin'ny mazava sy azo antoka. Andeha isika hanampy - ary farany.

Tamin'ny taona XNUMX sy XNUMX, Zak dia iray amin'ireo solontenan'ny piano sovietika malaza sy manana fahefana indrindra. Manao ny lalany amin'ny zavakanto izy, manana endrika kanto hafa, tadidy tsara. Inona ny tarehy matotra, tanteraka niorina tompo?

Izy dia mpitendry zavamaneno izay voasokajy mahazatra — miaraka amin’ny fivoriambe iray, mazava ho azy — ao amin’ny sokajy “manam-pahaizana”. Misy ny mpanakanto izay maneho fihetseham-po ho azy, ho azy, ary tena mitaona indrindra ny fanehoana famoronana. Amin'ny lafiny iray, i Zach no antipode-n'izy ireo: ny lahateny fampisehoana nataony dia nodinihina tsara mialoha foana, nohazavain'ny hazavan'ny eritreritra ara-javakanto mitsinjo lavitra. Accuracy, azo antoka, tsy misy impeccable amin'ny fandikana fikasany – ary koa ny pianista azy fahatongavana ho nofo dia mariky ny zava-kanto Zach. Azonao atao ny milaza - ny teny filamatra amin'ity zavakanto ity. "Ny drafitry ny fampisehoany dia matoky, mipoitra, mazava..." (Grimikh K. Concerts an'ny mpitendry piano taorian'ny diplaoman'ny Moscow Conservatory // Sov. Music. 1933. No. 3. P. 163.). Ireo teny ireo dia voalaza momba ny mpitendry mozika tamin’ny 1933; miaraka amin'ny antony mitovy - raha tsy mihoatra - dia azo averina folo, ary roapolo, ary telopolo taona taty aoriana. Ny endriky ny fisainan'i Zach dia nahatonga azy tsy ho poeta loatra fa mpanao mari-trano mahay amin'ny fampisehoana mozika. Tena “nalahatra” tsara ny fitaovana, saika nirindra foana ny feony, ary tsy nisy diso tamin'ny kajikajy. Izany ve no nahatonga ilay mpitendry piano nahazo fahombiazana izay tsy nahomby tamin'ny mpiara-miasa aminy maro, ary malaza, tao amin'ny Concerto faharoa an'i Brahms, Sonata, op. 106 Beethoven, ao amin'ny tsingerina sarotra indrindra an'ny mpanoratra iray ihany, Telo amby telopolo Variations amin'ny Waltz nataon'i Diabelli?

Zak ilay mpanakanto dia tsy nieritreritra tamin'ny fomba miavaka sy an-kolaka fotsiny; nahaliana koa ny isan'ny fihetseham-pony ara-javakanto. Fantatra fa ny fihetseham-po sy ny fihetseham-pon'ny olona iray, raha toa ka "miafina", tsy atao dokam-barotra na mideradera, dia mahazo fanintonana manokana, hery mitaona manokana. Toy izany koa ny fiainana, ary toy izany koa ny zavakanto. “Aleo tsy miteny toy izay mitantara indray”, hoy ilay mpanao hosodoko rosiana malaza PP Chistyakov nanoro ny mpianany. "Ny zavatra ratsy indrindra dia ny manome mihoatra noho izay ilaina," KS Stanislavsky dia nanohana io hevitra io ihany, namolavola izany ho amin'ny fomba famoronana ny teatra. Noho ny toetra mampiavaka azy sy ny trano fanatobiana ara-tsaina, i Zak, nilalao mozika teo amin'ny lampihazo, dia matetika tsy nandanilany foana tamin'ny fanambarana akaiky; fa mahihitra izy, laconic amin'ny fanehoana fihetseham-po; Ny fifandonana ara-panahy sy ara-tsaina dia mety ho toa “zavatra ho azy” indraindray. Na izany aza, ny teny mampihetsi-po nataon'ilay mpitendry piano, na dia ambany aza, toy ny hoe moana, dia nanana ny maha-izy azy, ny maha-izy azy. Raha tsy izany dia ho sarotra ny hanazava ny antony nahazoany laza tamin'ny fandikana ny sangan'asa toy ny concerto nataon'i Chopin tamin'ny F minor, ny Sonnets Petrarch an'i Liszt, ny sonata lehibe A, op. 120 Schubert, Forlan ary Minuet avy ao amin'ny Fasan'i Couperin an'i Ravel, sns.

Raha mampahatsiahy bebe kokoa ny endri-javatra misongadina amin'ny pianisma an'i Zak, dia tsy azo atao ny milaza momba ny hamafin'ny volitional avo lenta, ny elektrônika anatiny amin'ny filalaovany. Ohatra, azontsika atao ny mitanisa ny fampisehoana fanta-daza nataon'ilay mpanakanto momba ny Rhapsody an'i Rakhmaninov amin'ny lohahevitry ny Paganini: toy ny hoe bara vy mihetsiketsika mihetsiketsika, mihenjana amin'ny tanana matanjaka sy hozatra ... Raha ny marina, i Zach, amin'ny maha-mpanakanto azy, dia tsy voamarika. amin'ny toetry ny fialan-tsasatra am-pitiavana; fandinihan-tena, feo "nirvana" - fa tsy ny anjara asany poetika. Mifanohitra tanteraka izany, saingy marina: ho an'ny filozofia Faustian rehetra ao an-tsainy, dia nanambara ny tenany tamin'ny fomba feno sy mamirapiratra indrindra izy. hetsika - amin'ny dinamika mozika, fa tsy statika mozika. Ny herin'ny eritreritra, ampitomboina amin'ny herin'ny hetsika mozika mavitrika sy mazava be — izany no ahafahan'ny olona mamaritra, ohatra, ny fandikany ny esoeso, andian-dahatsoratra Mihelina, ny Sonatas faharoa, fahefatra, fahadimy ary fahafito an'i Prokofiev, fahaefatra nataon'i Rachmaninov. Concerto, Doctor Gradus ad Parnassum avy amin'ny Debussy's Children's Corner.

Tsy kisendrasendra no nahasarika ny mpitendry piano hatramin’izay ny singa amin’ny piano toccato. Tiany ny fanehoana ny fahaizan'ny môtô, ny fihetseham-po mahasosotra amin'ny "vy lope" amin'ny fampisehoana, ny majika amin'ny gadona haingana sy mafy loha. Izany no antony, toa, anisan'ny fahombiazana lehibe indrindra amin'ny maha-mpandika teny azy, dia ny Toccata (avy amin'ny Fasan'i Couperin), sy ny concerto an'i Ravel ao amin'ny G major, ary ireo opus Prokofiev voalaza teo aloha, ary betsaka avy amin'i Beethoven, Medtner, Rachmaninoff.

Ary endri-javatra iray hafa mampiavaka ny asan'i Zak dia ny hatsarany, ny loko maro loko, ny fandokoana mahafinaritra. Efa tamin'ny fahatanorany ilay mpitendry piano dia nanaporofo ny maha-tompon-daza azy amin'ny resaka fampisehoana feo, karazana vokatra haingo piano isan-karazany. Raha naneho hevitra momba ny fandikany ny sonata nosoratan'i Liszt “Aorian'ny namaky an'i Dante” (nisongadina tao amin'ny fandaharan'ny mpilalao ity opus ity hatramin'ny taona talohan'ny ady), dia tsy nanantitrantitra tampoka ny “sary” ny filalaon'i Zak i A. Alschwang: “Noho ny herin'ny "I Zaka dia mampahatsiahy antsika ny famokarana kanto ny sarin'i Dante nataon'ny mpanakanto frantsay Delacroix ... " (Alshwang A. Sekoly pianisma sovietika. P. 68.). Rehefa nandeha ny fotoana, dia nanjary saro-takarina sy niavaka kokoa ny fomba fijerin'ny mpanakanto, ary ny loko isan-karazany sy voadio aza dia namirapiratra teo amin'ny palette timbre. Nanome fankafizana manokana ho an'ny isan'ny rindran-kirany izy ireo toy ny “Scenes Ankizy” nataon'i Schumann sy Sonatina Ravel, “Burlesque” nataon'i R. Strauss sy ny Sonata Fahatelo an'i Scriabin, Concerto Faharoa an'i Medtner ary “Variations on theme of Corelli” nataon'i Rachmaninoff.

Zavatra iray no azo ampiana amin'izay voalaza: ny zavatra rehetra nataon'i Zack teo amin'ny fitendry ny zavamaneno, amin'ny ankapobeny, dia miavaka amin'ny fahafenoana feno sy tsy misy fepetra, fahafenoana ara-drafitra. Tsy nisy na inona na inona “niasa” maimaika, maika, tsy nisy fiheverana ny ivelany! Mpitendry mozika tsy manaiky lembenana, tsy namela ny tenany hanolotra sketsa fampisehoana ho an'ny besinimaro; tsirairay avy amin'ny feo nasehony avy eny an-tsehatra dia notanterahina tamin'ny fahitsiana sy ny fahamalinana. Angamba tsy ireo sary hoso-doko rehetra ireo no mitondra ny mariky ny aingam-panahy ara-javakanto avo lenta: i Zach dia sendra nandanjalanja loatra, ary diso hevitra loatra, ary (indraindray) be atao rationalistic. Na izany aza, na inona na inona toe-po nanatona ny piano ilay mpilalao sarimihetsika, dia saika tsy nanota foana izy tamin'ny fahaizany pianista matihanina. Mety ho “eo amin’ny kapoka” izy na tsia; tsy mety ho diso izy amin'ny famolavolana teknika ny heviny. Nidina i Liszt indray mandeha hoe: “Tsy ampy ny manao izany fa tsy maintsy feno“. Tsy foana ary tsy ny rehetra no eo an-tsorony. Ho an'i Zach, anisan'ireo mpitendry mahay sy tia mamita ny zava-drehetra - hatramin'ny antsipiriany akaiky indrindra - amin'ny zavakanto. (Indraindray, tian'i Zak ny mampahatsiahy ilay fanambarana malaza nataon'i Stanislavsky hoe: "Na inona na inona "na ahoana na ahoana", "amin'ny ankapobeny", "eo ho eo" dia tsy azo ekena amin'ny zavakanto ... ” (Stanislavsky KS Sobr. soch.-M., 1954. T 2. S. 81.). Toy izany koa ny fanekem-pinoana nataony.)

Ny zava-drehetra vao nambara – ny traikefa sy ny fahendren'ny mpanakanto, ny hakingan'ny saina amin'ny fisainany ara-javakanto, ny fifehezana ny fihetseham-po, ny fahaiza-mamorona marani-tsaina – dia nivondrona tao anatin'izany karazana mpitendry mozika klasika izany (tena kolontsaina, za-draharaha, "hajaina" ...), izay tsy misy zava-dehibe kokoa amin'ny asany noho ny fanehoana ny sitrapon'ny mpanoratra, ary tsy misy zavatra manafintohina kokoa noho ny tsy fankatoavana izany. Neuhaus, izay nahafantatra tsara ny toetra ara-javakanto ananan'ny mpianany, dia tsy nanoratra tsy nahy momba ny “fanahin'i Zak izay manana tanjona ambony kokoa, fahaiza-manao miavaka amin'ny fahitana sy fampitana ny zavakanto “amin'ny ankapobeny”, nefa tsy nampiditra be loatra ny azy manokana, ny maha izy azy… Mpanakanto toa an'i Zak, Neuhaus nanohy, "tsy impersonnel, fa superpersonal", tamin'ny fampisehoana nataony "Mendelssohn dia Mendelssohn, Brahms dia Brahms, Prokofiev dia Prokofiev. Ny maha-olona (mpanakanto- Andriamatoa C.) … toy ny zavatra miavaka tsara amin'ny mpanoratra, mihemotra; hitanao ny mpamoron-kira toy ny amin'ny alalan'ny fitaratra lehibe lehibe (eto, ny fifehezana!), fa madio tanteraka, tsy rahona amin'ny fomba rehetra, tsy voaloto - fitaratra, izay ampiasaina amin'ny teleskaopy ho an'ny fandinihana ny lanitra ... " (Neigauz G. Famoronana mpitendry piano // Mpampianatra piano miavaka momba ny zavakanto piano. – M .; L., 1966. P. 79.).

…Noho ny hamafin'ny fanazaran-tsarimihetsika nataon'i Zach, noho ny maha-zava-dehibe azy, dia tsy nahitana taratra afa-tsy lafiny iray tamin'ny fiainany namoronana azy izany. Ny iray hafa, tsy latsa-danja, dia an'ny pedagogy, izay tamin'ny taona XNUMX sy ny fiandohan'ny fitopolo taona dia nahatratra ny voninkazo ambony indrindra.

Zach efa nampianatra hatry ny ela. Rehefa nahazo diplaoma izy dia nanampy ny profesorany, Neuhaus; kelikely taty aoriana dia nankinina tamin'ny kilasiny manokana izy. Maherin'ny efa-polo taona niainana “tamin'ny alalan'ny” fampianarana… Mpianatra am-polony, anisan'izany ny tompon'ny anarana pianista maneno – E. Virsaladze, N. Petrov, E. Mogilevsky, G. Mirvis, L. Timofeeva, S. Navasardyan, V . Bakk… Mifanohitra amin'izany kosa i Zak dia tsy mba anisan'ireo mpiara-milalao kaonseritra hafa mihitsy, raha atao hoe “ampaham-potoana”, dia tsy noheveriny ho zava-dehibe faharoa mihitsy ny pedagojika, izay feno ny fiatoana eo anelanelan'ny fitsangatsanganana. Tiany ny asa tao an-dakilasy, nandaniany tamim-pahalalahan-tanana tamin’izany ny herin’ny sainy sy ny fanahiny. Raha nampianatra izy, dia tsy nitsahatra nieritreritra, nitady, nahita; tsy nihena ny eritreriny ara-pedagojika rehefa nandeha ny fotoana. Afaka milaza isika fa tamin'ny farany dia namorona mirindra, mirindra mirindra rafitra (amin'ny ankapobeny izy dia tsy mirona amin'ny tsy rafitra) fomba fijery mozika sy didaktika, foto-kevitra, finoana.

Ny tena tanjona stratejika mpampianatra piano, Yakov Izrailevich nino, dia ny hitarika ny mpianatra ho amin'ny fahatakarana ny mozika (sy ny fandikana azy) ho taratry ny dingana sarotra ny fiainana ara-panahy ao anatin'ny olona iray. “… Tsy kaleidoscope amin'ny endrika pianista tsara tarehy,” hoy izy nanazava tamin'ny tanora, “fa tsy andalana haingana sy mazava tsara, “fiortures” sy ny toy izany. Tsia, ny tena zava-dehibe dia zavatra hafa - amin'ny sary, fihetseham-po, eritreritra, fihetseham-po, toe-tsaina ... "Tahaka ny mpampianatra azy, Neuhaus, Zak dia resy lahatra fa" amin'ny zavakanton'ny feo ... ny zava-drehetra, tsy an-kanavaka, afaka miaina, miaina, mieritreritra. amin'ny alalan'ny, dia hita vatana sy aseho ary mahatsapa ny olona (Neigauz G. Momba ny zavakanto mitendry piano. – M., 1958. P. 34.). Avy amin'ireo toerana ireo no nampianatra ny mpianany handinika ny "zavakanto feo".

Fahatsiarovan-tenan’ny mpanakanto tanora iray ara-panahy Ny maha-zava-dehibe ny fampisehoana dia azo atao raha tsy izany, hoy i Zak nanohitra bebe kokoa, rehefa nahatratra ny haavon'ny mozika, ny hatsarana ary ny fampandrosoana ara-tsaina amin'ny ankapobeny. Rehefa mafy orina sy mafy ny fototry ny fahalalany matihanina, malalaka ny faravodilaniny, miforona amin'ny fototra ny fisainana ara-javakanto, ary miangona ny traikefa amin'ny famoronana. Ireo asa ireo, araka ny ninoan’i Zak, dia avy amin’ny sokajin’ny lehibe amin’ny fampianarana mozika amin’ny ankapobeny, ary indrindra ny fampianarana piano. Ahoana no nandaminana azy ireo tamin'ny fanaony?

Voalohany indrindra, amin'ny alàlan'ny fampidirana ny mpianatra amin'ny asa be indrindra azo atao. Amin'ny alàlan'ny fifandraisan'ny mpianatra tsirairay ao amin'ny kilasiny miaraka amin'ny karazan-java-maneno isan-karazany. Ny olana dia maro amin'ireo tanora mpanao fampisehoana no “nakatona tanteraka … ao anatin'ny faribolan'ny “fiainana piano” malaza, nanenina i Zak. “Impiry impiry moa no kely ny hevitr'izy ireo momba ny mozika! [Isika dia] mila mieritreritra ny fomba handrafetana indray ny asa ao an-dakilasy mba hanokafana sehatra midadasika amin'ny fiainana mozika ho an'ny mpianatsika … satria raha tsy misy izany dia tsy ho vita mihitsy ny fivoarana lalina eo amin'ny mozika. (Zak Ya. Momba ny olana sasany momba ny fanabeazana tanora mpitendry piano // Fanontaniana momba ny fampisehoana piano. – M., 1968. Laharana 2. P. 84, 87.). Ao amin'ny faribolan'ny mpiara-miasa aminy, dia tsy sasatra ny namerina hoe: "Ny mpitendry mozika tsirairay dia tokony hanana ny "trano fitehirizan'ny fahalalana" azy manokana, ny fanangonam-bolany sarobidy amin'ny zavatra reny sy notanterahiny ary niainany. Ireo fanangonana ireo dia toy ny mpanangona angovo izay mamelona ny saina mamorona, izay ilaina amin'ny hetsika tsy tapaka. (Ibid., p. 84, 87.).

Отсюда — установка Зака ​​на возможно более интенсивный и широкий приток музыки в учебно-педагогичесихникод. Так, наряду с обязательным репертуаром, в его классе нередко проходились и пьесы-спутники; они служили чем-то вроде вспомогательного материала, овладение которым, считал Зак, желательно, а то и просто необходимо для художественно полноценной интерпретации основной части студенческих программ. «Произведения одного и того же автора соединены обычно множеством внутренних «уз»,— говорил Яков Израилевич.— Нельзя по-настоящему хорошо исполнить какое-либо из этих произведений, не зная, по крайней мере, „близлежащих…»»

Ny fampandrosoana ny mozika fahatsiarovan-tena, izay nanavaka ny mpianatra Zach, dia nohazavaina, na izany aza, tsy ny zava-misy fa ao amin'ny laboratoara fanabeazana, tarihin'ny mpampianatra azy, betsaka. Zava-dehibe koa izany as nisy ny asa natao teto. Ny fomba fampianaran'i Zak mihitsy, ny fomba pedagojikany dia nandrisika ny famenoana tsy tapaka sy haingana ny fahaiza-manao ara-javakanto sy ara-tsainan'ny tanora mpitendry piano. Toerana manan-danja amin'ity fomba ity dia an'ny fandraisana, ohatra ankapobeny (saika ny zava-dehibe indrindra amin'ny fampianarana mozika - miankina amin'ny fampiharana azy). Misongadina manokana, mivaingana amin'ny fampisehoana piano - izay notenona ny tena lamban'ny lesona (feo, gadona, dinamika, endrika, karazana karazana, sns.), Matetika no nampiasain'i Yakov Izrailevich ho anton'ny famoahana hevitra malalaka sy malalaka. mifandraika amin'ny sokajy samihafa amin'ny zavakanto mozika. Ny vokatr'izany: tamin'ny traikefan'ny fanazaran-tena mitendry pianista, ny mpianany dia nanamboatra fahalalana lalina sy maro samihafa. Ny fianarana niaraka tamin'i Zach dia midika hoe mieritreritra: mamakafaka, mampitaha, mampifanohitra, manatsoaka hevitra sasany. “Henoy ireto sariolona mirindra “mihetsiketsika” ireto (ny bara fanokafana ny concerto an'i Ravel ao amin'ny G-major.— Andriamatoa C.), nitodika tany amin’ilay mpianatra izy. “Tsy marina ve ny maha-maro sy mampihomehy an'ireo tononkalo faharoa tsy misy dikany ireo! Raha ny tokony ho izy, inona no fantatrao momba ny fiteny harmonic an'i Ravel taloha? Ahoana raha manontany anao aho hampitaha ny firindran'ny, ohatra, Reflections sy The Tomb of Couperin?

Fantatry ny mpianatr'i Yakov Izrailevich fa amin'ny fotoana rehetra dia afaka manantena ny hifandray amin'ny tontolon'ny literatiora, teatra, tononkalo, sary hoso-doko… Lehilahy manana fahalalana encyclopédie, manam-pahaizana miavaka amin'ny sehatra maro amin'ny kolontsaina, Zak, eo amin'ny sehatry ny kolontsaina. kilasy, fitsangatsanganana an-tsitrapo sy am-pahakingana amin'ny sehatry ny zavakanto manodidina: aseho amin'izany fomba izany ny karazana mozika sy hevitra rehetra, nohamafisina tamin'ny fanondroana tononkalo, sary ary ireo analoga hafa momba ny hevitra, ny fihetsika ary ny drafitra pedagojika. "Ny estetika amin'ny zavakanto iray dia ny estetika amin'ny hafa, ny fitaovana ihany no hafa," hoy i Schumann nanoratra indray mandeha; Nilaza i Zach fa imbetsaka izy no resy lahatra ny amin’ny fahamarinan’ireo teny ireo.

Namaha ny asa pianô-pedagojika teo an-toerana bebe kokoa i Zak, dia nosoniavin'i Zak tamin'izy ireo ilay noheveriny ho zava-dehibe indrindra: "Ny tena zava-dehibe amiko dia ny manabe mpianatra amin'ny sofina mozika "kristaly" voadio matihanina ..." Sofina toy izany izy. namolavola ny heviny, izay ho afaka hisambotra ny be pitsiny indrindra, isan-karazany metamorphoses amin'ny feo dingana, hanavaka ny ephemeral indrindra, miloko maro loko sy coloristic nuances sy ny glare. Ny mpilalao tanora dia tsy manana fahaiza-manao toy izany, ho zava-poana izany - i Yakov Izrailevich dia resy lahatra amin'izany - ny hafetsen'ny mpampianatra, na ny "kosmetika" na ny "gloss" dia tsy hanampy ny antony. Amin'ny teny iray, "ny sofina dia ho an'ny mpitendry piano ary ny maso ho an'ny mpanakanto..." (Zak Ya. Momba ny olana sasany momba ny fanabeazana ny tanora mpitendry piano. P. 90.).

Ahoana no nampitomboan’ny mpianatr’i Zaka an’ireo toetra sy fananana rehetra ireo? Tsy nisy afa-tsy fomba iray ihany: talohan'ny mpilalao dia naroso ny asa tsara toy izany tsy afaka nisarika ao ambadiky ny fihenjanana ambony indrindra amin'ny loharanon-kareny, dia ho Mora mampivaingana eo amin'ny klavier ivelan'ny fihainoana mozika voadio tsara. Zak, psikology tena tsara, dia nahafantatra fa ny fahaizan'ny olona iray dia miforona ao anatin'ny halalin'io asa io, izay avy amin'ny faritra rehetra. tsy maintsy mitaky ireo fahaiza-manao ireo - izy ireo ihany, fa tsy misy hafa. Ny zavatra notadiaviny tamin'ny mpianatra tao amin'ny lesona dia tsy ho tratra raha tsy misy "sofina" mozika mavitrika sy saro-pady; anisan'ny hafetsen'ny pedagojiany izany, anisan'ny nahatonga ny fahombiazany. Raha ny amin'ny fomba manokana, "miasa" amin'ny fampivelarana ny fihainoana eo amin'ny mpitendry piano, Yakov Izrailevich dia nihevitra fa tena ilaina ny mianatra mozika tsy misy zavamaneno, amin'ny alàlan'ny fanehoana an-tsokosoko, araka ny filazan'izy ireo, "ao amin'ny saina." Matetika izy no nampiasa io fitsipika io tamin'ny fanazaran-tenany manokana, ary nanoro hevitra ny mpianany mba hampihatra izany koa.

Rehefa avy niforona tao an-tsain'ny mpianatra ny sarin'ilay asa voadika, dia nihevitra i Zak fa tsara ny manafaka ity mpianatra ity amin'ny fikarakarana ara-pedagojika bebe kokoa. "Raha mamporisika hatrany ny fitomboan'ny biby fiompintsika isika, dia toy ny aloka mihetsiketsika tsy tapaka amin'ny zava-bitany, dia efa ampy hahatonga azy ireo hitovy amin'ny tsirairay izy ireo, hitondra ny olona rehetra ho any amin'ny "denominator iraisana" manjavozavo. (Zak Ya. Momba ny olana sasany momba ny fanabeazana ny tanora mpitendry piano. P. 82.). Mba ho afaka amin'ny fotoana - tsy aloha, fa tsy taty aoriana (ny faharoa dia saika manan-danja kokoa) - ny miala amin'ny mpianatra, mamela azy ho azy, dia iray amin'ireo fotoana saro-pady sy sarotra indrindra amin'ny asan'ny mpampianatra mozika, Nino i Zak. Matetika no mandre ny tenin’i Arthur Schnabel avy aminy: “Ny andraikitry ny mpampianatra dia ny manokatra varavarana, fa tsy ny manosika ny mpianatra hamaky azy ireny.”

Hendry nanana traikefa matihanina i Zak, tsy nisy fanakianana, nanombantombana ny zava-mitranga manokana amin'ny fiainany amin'izao fotoana izao. Fifaninanana maro loatra, fifaninanana mozika isan-karazany, hoy ny fitarainany. Ho an'ny ampahany manan-danja amin'ny mpanakanto vaovao, dia "lalalan'ny andrana ara-panatanjahantena" izy ireo. (Zak Ya. Manontany teny ny mpilalao // Sov. mozika. 1957. No. 3. P 58.). Araka ny heviny, nitombo be dia be ny isan'ny mpandresy tamin'ny ady iraisam-pirenena: “Be dia be ny laharana, ny anaram-boninahitra, ny regalia niseho teo amin'ny tontolon'ny mozika. Indrisy anefa fa tsy nampitombo ny isan’ny talenta izany.” (Ibid.). Ny fandrahonana ho an'ny seho an-tsehatra avy amin'ny mpihira tsotra, mpitendry mozika mahazatra, dia miha-mitombo hatrany, hoy i Zach. Saika nanahiran-tsaina azy mihoatra noho ny zavatra hafa rehetra izany: "Nitombo," nanahy izy, "nisy "fitovitovy" amin'ny mpitendry piano dia nanomboka niseho, na dia avo aza, fa karazana" fenitry ny famoronana ... Ny kalandrie tato anatin'ny taona vitsivitsy dia be loatra, toa mitaky ny laharam-pahamehana amin'ny fahaiza-manao mihoatra noho ny famoronana sary. Tsy avy amin’izany ve ny “fitovitovy” amin’ireo mpandresy? Inona koa no tadiavina amin'ny antony? (Zak Ya. Momba ny olana sasany momba ny fanabeazana ny tanora mpitendry piano. P. 82.). Niahiahy ihany koa i Yakov Izrailevich fa ny sasany amin'ireo mpilalao voalohany amin'ny seho an-tsehatra ankehitriny dia toa tsy manana ny zava-dehibe indrindra - ny idealy ara-javakanto ambony. Nesorina, noho izany, ny zo ara-moraly sy etika ho mpanakanto. Ny mpitendry piano, toy ny mpiara-miasa aminy rehetra amin'ny zavakanto, dia "tsy maintsy manana fitiavana mamorona", hoy i Zak nanantitrantitra.

Ary manana tanora mpitendry mozika izay niditra ny fiainana niaraka tamin'ny faniriana ara-kanto lehibe. Mampahery izany. Saingy, indrisy, manana mpitendry mozika vitsivitsy izay tsy manana na dia ny idealy famoronana aza. Tsy mieritreritra an’izany akory izy ireo. Samy hafa ny fiainan’izy ireo (Zak Ya. Manontany teny ireo mpilalao. S. 58.).

Tao amin'ny iray tamin'ireo fisehoany an-gazety dia nilaza i Zach hoe: "Izay any amin'ny sehatra hafa amin'ny fiainana dia fantatra amin'ny anarana hoe "careerism" dia antsoina hoe "laureatism" amin'ny fampisehoana. (Ibid.). Indraindray izy dia nanomboka niresaka momba io lohahevitra io tamin'ny tanora mpanakanto. Indray mandeha izy dia nanonona ny teny avonavon'i Blok tao an-dakilasy:

Ny poeta tsy manana asa Ny poeta manana anjara...

G. Tsypin